Paula Gordo Gregorio, profesora del máster en BIM Management. Transformación Digital y Nuevos Modelos de Negocio de la UPC School, participó el pasado 25 de marzo en la 2nd International Conference on Sustainable Energy Education (SEED Conference), celebrada en Utrecht, donde presentó un estudio reciente sobre metodologías innovadoras de aprendizaje basado en proyectos aplicadas a la formación en BIM.
En el marco del máster en BIM Management, se ha llevado a cabo durante los últimos cuatro cursos académicos una evaluación del impacto del enfoque metodológico PBL-IPD-Campus Lab en el aprendizaje. Este trabajo, desarrollado conjuntamente con Eloi Coloma, director académico del máster, ha permitido comprender mejor cómo los entornos de aprendizaje interdisciplinarios y basados en proyectos contribuyen al desarrollo tanto de competencias técnicas como transversales de los estudiantes.
Durante el congreso, Paula Gordo compartió los principales resultados de la investigación y participó en debates enriquecedores con profesionales y académicos de toda Europa. Las conversaciones pusieron sobre la mesa retos y oportunidades clave para el futuro de la educación superior, como la implementación de microcredenciales, la creciente importancia de las soft skills en el ámbito de la ingeniería y la arquitectura, y la necesidad de acompañar a los estudiantes en el desarrollo de un enfoque más orientado al propósito en su aprendizaje y trayectoria profesional.
Nueva edición del máster BIM, en enero de 2027
El máster de formación permanente en BIM Management responde a la creciente demanda de profesionales capaces de aplicar la metodología BIM con un alto nivel de madurez, aportando mayor valor en los proyectos constructivos. El programa ofrece un entorno de aprendizaje multidisciplinar que combina competencias técnicas y de gestión, adaptándose a las necesidades del mercado laboral.