{"id":10045,"date":"2020-07-24T12:32:31","date_gmt":"2020-07-24T11:32:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.talent.upc.edu\/blog\/?p=10045"},"modified":"2020-07-24T12:50:57","modified_gmt":"2020-07-24T11:50:57","slug":"fabricacio-additiva-enginyeria-quantica-robotica-sports-analytics-o-tecnologies-5g-entre-les-noves-propostes-formatives-de-la-upc-school","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/fabricacio-additiva-enginyeria-quantica-robotica-sports-analytics-o-tecnologies-5g-entre-les-noves-propostes-formatives-de-la-upc-school\/?lang=ca","title":{"rendered":"Fabricaci\u00f3 additiva, enginyeria qu\u00e0ntica, rob\u00f2tica, sports analytics o tecnologies 5G, entre les noves propostes formatives de la UPC School"},"content":{"rendered":"

La UPC School presenta una \u00e0mplia i renovada oferta de 187 programes de formaci\u00f3 permanent, entre m\u00e0sters, postgraus i cursos, per al nou curs acad\u00e8mic 2020-2021. Entre l’oferta de formaci\u00f3, hi ha 10 programes de nova creaci\u00f3 centrats en tem\u00e0tiques com la fabricaci\u00f3 additiva, l’enginyeria qu\u00e0ntica, l’urbanisme i la salut, la rob\u00f2tica, les tecnologies 5G o el sports analytics<\/em>, entre d’altres.<\/p>\n

Barcelona necessita talent digital format. \u00c9s una de les conclusions que exposa l’informe Digital Talent Overview 2020<\/em>, elaborat per la Mobile World Capital Barcelona, el Cercle Tecnol\u00f2gic de Catalunya i la Generalitat de Catalunya en el marc de la iniciativa Barcelona Digital Talent, que assegura que la demanda de perfils vinculats amb la tecnologia, la inform\u00e0tica i les comunicacions creix quatre vegades m\u00e9s que l’oferta de candidats. En els dos \u00faltims anys la demanda de talent digital s’ha incrementat a Barcelona un 80%, mentre que l’oferta nom\u00e9s se situa en un 23%. En la mateixa l\u00ednia van les dades que mostra l’estudi U-R\u00e0nquing 2020, elaborat per l’Institut Valenci\u00e0 d’Investigacions Econ\u00f2miques (IVIE) i la Fundaci\u00f3 BBVA, que esgrimeix que \u00abel 40% de les oportunitats laborals tenen a veure amb especialitats STEM\u00bb (acr\u00f2nim de Science, Technology, Engineering and Mathematics), titulacions que compten amb taxes d’ocupabilitat i de retribuci\u00f3 salarial altes.<\/p>\n

Per donar resposta als reptes d’especialitzaci\u00f3 de talent digital, la UPC School presenta la seva nova oferta formativa per al curs 2020-2021, que inclou aquests 10 programes de nova creaci\u00f3:<\/strong><\/p>\n

M\u00c0STERS<\/u>:<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>M\u00e0ster en Fabricaci\u00f3 Additiva<\/a><\/strong> (semipresencial)<\/em>. Moltes empreses s’estan plantejant introduir la impressi\u00f3 3D com a complement de les tecnologies de fabricaci\u00f3 actuals, en termes de reduir significativament el malbaratament de material, la quantitat de passos en el proc\u00e9s productiu, la qualitat d’estoc o la quantitat de peces d’un conjunt. Aquest programa t’ajudar\u00e0 a redefinir el paradigma de producci\u00f3 actual i sacsejar el mercat amb productes i models de negoci innovadors.<\/p>\n

 <\/p>\n

POSTGRAUS<\/u>:<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Postgrau en Customer Relationship & Experience Management<\/a><\/strong> (CRXM)<\/strong><\/a> (presencial)<\/em>. El nou paradigma de mercat i les formes de consum impliquen una revisi\u00f3 profunda de la manera de connectar amb el client, amb la creaci\u00f3 d’experi\u00e8ncies memorables m\u00e9s enll\u00e0 de la simple transacci\u00f3. Aquesta formaci\u00f3 aborda la gesti\u00f3 integral del client a partir de tots els punts de contacte del customer journey<\/em>: des de la captaci\u00f3 fins a la fidelitzaci\u00f3, a trav\u00e9s de la creaci\u00f3 de relacions de valor entre client i empresa utilitzant la tecnologia i l’an\u00e0lisi de dades.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>Postgrau en Disseny de Sistemes Rob\u00f2tics<\/a><\/strong> (presencial)<\/em>. La quarta revoluci\u00f3 industrial ha fet que la rob\u00f2tica s’integri en la vida de les persones, tant en l’\u00e0mbit dom\u00e8stic com en l’\u00e0mbit laboral. Aquest postgrau capacita per al desenvolupament integral d’un sistema rob\u00f2tic, centrant-se principalment en les aplicacions industrials m\u00e9s comunes en l’actualitat.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"Quantica\"<\/a>Postgrau en Enginyeria Qu\u00e0ntica<\/a><\/strong> (presencial)<\/em>. L’anomenada segona revoluci\u00f3 qu\u00e0ntica anuncia canvis radicals en la tecnologia. Gr\u00e0cies a la seva gran capacitat de processament de dades, alguns reptes en comunicacions, computaci\u00f3, seguretat cibern\u00e8tica, detecci\u00f3 o simulacions poden resoldre m\u00e9s r\u00e0pidament i de manera m\u00e9s eficient amb les tecnologies qu\u00e0ntiques. Aquest postgrau permet endinsar-se en les grans oportunitats empresarials que sorgiran de la revoluci\u00f3 qu\u00e0ntica.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>Postgrau en Projecte d’Intervenci\u00f3 en el Patrimoni Arquitect\u00f2nic<\/a><\/strong> (semipresencial).<\/em> El sector de la rehabilitaci\u00f3 i restauraci\u00f3 arquitect\u00f2nica \u00e9s, i tamb\u00e9 ho ser\u00e0 en el futur, un dels pilars de l’exercici professional de l’arquitecte. El programa aporta tots els coneixements i habilitats necess\u00e0ries per desenvolupar, de manera integral, el cicle de rehabilitaci\u00f3 d’un edifici, de la m\u00e0 dels professionals que han rehabilitat edificis hist\u00f2rics tan destacats com l’Esgl\u00e9sia de Santa Maria de la Mar o l’Hospital de Sant Pau.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"SportsAnalytics\"<\/a>Postgrau en Sports Analytics<\/a><\/strong> (presencial)<\/em> La rellev\u00e0ncia de les dades en la societat actual \u00e9s inq\u00fcestionable, tamb\u00e9 l’\u00e0mbit de l’esport professional. L’sports analytics<\/em> s’ha convertit en una nova \u00e0rea en constant creixement i fonamental per a la presa de decisions en l’\u00e0mbit esportiu. Aquest postgrau, gr\u00e0cies a la seva col\u00b7laboraci\u00f3 amb el FC Barcelona, permetr\u00e0 treballar amb dades de primer nivell i en la resoluci\u00f3 de problemes reals, amb la visi\u00f3 privilegiada d’un dels millors clubs del m\u00f3n i pioner en l’an\u00e0lisi de dades en futbol.<\/p>\n

\"\"<\/a>Postgrau en Tecnologies 5G<\/a><\/strong> (presencial)<\/em> El desplegament del 5G suposa una revoluci\u00f3 tecnol\u00f2gica en les comunicacions, ja que augmenta considerablement la velocitat de connexi\u00f3, redueix la lat\u00e8ncia i multiplica exponencialment el nombre de dispositius connectats. Aquest programa neix per proporcionar una visi\u00f3 \u00e0mplia de les xarxes m\u00f2bils 5G, dels seus \u00e0mbits d’aplicaci\u00f3 i dels nous models de negoci associats a aquesta revoluci\u00f3 digital 5G.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"MediAmbient\"<\/a>Postgrau en Urbanisme i Salut: El Planejament Urban\u00edstic com a Eina de Salut<\/a><\/strong> (semipresencial)<\/em> Aspectes de l’entorn urb\u00e0 com les zones verdes, el model de mobilitat, els equipaments, el tipus de comer\u00e7 o l’habitatge assequible impacten de manera decisiva en la salut de les persones. Aquest nou programa aporta les m\u00e9s innovadores eines per incorporar la salut en els models de planificaci\u00f3 i gesti\u00f3 urban\u00edstica.<\/p>\n

 <\/p>\n

CURSOS<\/u>:<\/strong><\/p>\n

\"Blockchain\"<\/a>Curs de formaci\u00f3 cont\u00ednua en Blockchain for Business<\/a><\/strong> (bimodal: presencial i en l\u00ednia)<\/em> Les tecnologies blockchain estan revolucionant tant sectors d’innovaci\u00f3 tecnol\u00f2gica com sectors tradicionals. Sense necessitat de rec\u00f3rrer a terceres parts o intermediaris, permeten processar dades de forma segura i transparent, definir actius digitals i crear mercats. Aquest curs inclou els principals casos d’\u00fas de les tecnologies blockchain, aix\u00ed com els aspectes legals i oportunitats de negoci relacionats.<\/p>\n

\"\"<\/a>Curs de formaci\u00f3 cont\u00ednua en Peritatge Inform\u00e0tic i Tecnologia Forense<\/a><\/strong> (presencial)<\/em> Actualment, les comunicacions i la documentaci\u00f3 es generen i distribueixen en format digital. Quan aquesta informaci\u00f3 \u00e9s q\u00fcestionada, cal recollir-la, presentar-la i analitzar-ne les possibles manipulacions per tal de resoldre un eventual litigi. Aquest curs prepara per analitzar t\u00e8cnicament les proves digitals i con\u00e8ixer els procediments necessaris per presentar-les amb \u00e8xit.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La UPC School presenta una \u00e0mplia i renovada oferta de 187 programes de formaci\u00f3 permanent, entre m\u00e0sters, postgraus i cursos, per al nou curs acad\u00e8mic 2020-2021. Entre l’oferta de formaci\u00f3, hi ha 10 programes de nova creaci\u00f3 centrats en tem\u00e0tiques com la fabricaci\u00f3 additiva, l’enginyeria qu\u00e0ntica, l’urbanisme i la salut, la rob\u00f2tica, les tecnologies 5G … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":10044,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,579,4,11,6],"tags":[1010],"class_list":["post-10045","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-arquitectura","category-enginyeria-ca","category-management","category-sostenibilitat","category-tic_2","tag-sports-analytics"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10045","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10045"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10045\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10064,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10045\/revisions\/10064"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10044"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10045"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10045"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10045"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}