{"id":16349,"date":"2024-11-21T13:17:40","date_gmt":"2024-11-21T12:17:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.talent.upc.edu\/blog\/?p=16349"},"modified":"2025-02-03T09:48:42","modified_gmt":"2025-02-03T08:48:42","slug":"nous-seminaris-transversals-per-a-estudiants-de-grau-i-master-universitari-de-la-upc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/nous-seminaris-transversals-per-a-estudiants-de-grau-i-master-universitari-de-la-upc\/?lang=ca","title":{"rendered":"Nous seminaris transversals per a estudiantat de grau i m\u00e0ster universitari de la UPC"},"content":{"rendered":"

La UPC School posa en marxa, entre gener i febrer de 2025, 6 nous seminaris d\u2019extensi\u00f3 universit\u00e0ria<\/strong> adre\u00e7ats a la comunitat d\u2019estudiants de grau i m\u00e0ster universitari de la <\/strong>Universitat Polit\u00e8cnica de Catalunya<\/strong> – BarcelonaTech (UPC)<\/strong>.<\/span><\/span> <\/span>En estudis de grau, aquestes activitats es poden recon\u00e8ixer amb 2 ECTS<\/strong> com a activitats d’extensi\u00f3 universit\u00e0ria, <\/strong>sempre que el contingut de la formaci\u00f3 no estigui inclosa en el pla d’estudis de la titulaci\u00f3 que estiguin cursant. Els estudiants que finalitzin amb \u00e8xit el seminari podran sol\u00b7licitar una beca del banc Santander que cobrir\u00e0 el 100% de la matr\u00edcula (150\u202f\u20ac)<\/strong>.<\/p>\n

<\/p>\n

Aquests seminaris tenen com a objectiu que l\u2019estudiantat expandeixi els seus horitzons acad\u00e8mics i professionals a trav\u00e9s d\u2019activitats din\u00e0miques i participatives dissenyades per fomentar la seva curiositat intel\u00b7lectual o proporcionar-los-hi eines pr\u00e0ctiques i innovadores amb qu\u00e8 enfrontar els nous reptes del m\u00f3n laboral i la societat en general. S\u00f3n una excel\u00b7lent oportunitat per aprofundir en q\u00fcestions transversals o eines emergents que sovint encara no s’aborden en detall als diferents plans d\u2019estudis oficials.<\/p>\n

Aquesta \u00e9s l\u2019oferta dels 6 seminaris d\u2019extensi\u00f3 universit\u00e0ria per a estudiantat UPC (gener-febrer de 2025):<\/p>\n

INICI GENER 2025: <\/strong><\/p>\n

Fonaments de l’Emprenedoria<\/a>\"\"<\/a><\/strong><\/p>\n

Inici: 27 de gener de 2025. Presencial. <\/em><\/p>\n

S\u2019hi exploraran models de negoci, estrat\u00e8gies de m\u00e0rqueting i t\u00e8cniques de finan\u00e7ament per desenvolupar solucions innovadores i impulsar startups<\/em> tecnol\u00f2giques.<\/p>\n

Phyton F\u00e0cil<\/a>\"\"<\/a><\/strong><\/p>\n

Inici: 27 de gener de 2025. Presencial. <\/em><\/p>\n

Python \u00e9s un llenguatge molt vers\u00e0til que permet als programadors utilitzar-lo en diferents entorns i necessitats. Curs pr\u00e0ctic i introductori d\u2019aplicaci\u00f3 en projectes reals per despertar l’inter\u00e8s a continuar avan\u00e7ant en el seu aprenentatge.<\/p>\n

Introducci\u00f3 a la Computaci\u00f3 Qu\u00e0ntica per a Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial<\/a>\"\"<\/a><\/strong><\/p>\n

Inici: 27 de gener de 2025. Presencial. <\/em><\/p>\n

S\u2019hi abordaran els principis fonamentals de la computaci\u00f3 qu\u00e0ntica, incloent-hi conceptes com els qubits<\/em>, la superposici\u00f3 i l’entrella\u00e7ament, aix\u00ed com algorismes qu\u00e0ntics, mitjan\u00e7ant una aplicaci\u00f3 pr\u00e0ctica d\u2019aquests coneixements en projectes d’IA.<\/p>\n

INICI FEBRER 2025: <\/strong><\/p>\n

Iniciaci\u00f3 a les Eines per a la Intel\u00b7lig\u00e8ncia Artificial amb MATLAB<\/a>\"\"<\/a><\/strong><\/p>\n

Inici: 3 de febrer de 2025. Presencial. <\/em><\/p>\n

Seminari per endinsar-se el m\u00f3n de la IA mitjan\u00e7ant l’\u00fas d’un dels llenguatges m\u00e9s populars i documentats: MATLAB. \u00c0mpliament reconegut per la seva facilitat d’\u00fas, l’elevada capacitat per visualitzar i analitzar dades, i per permetre la creaci\u00f3 de prototips.<\/p>\n

\"\"\u00das Cr\u00edtic i Responsable de la Informaci\u00f3<\/strong><\/a><\/p>\n

Inici: 3 de febrer del 2025. Presencial.<\/em><\/p>\n

Seminari din\u00e0mic i participatiu per elaborar el TFG\/TFM o qualsevol treball acad\u00e8mic gestionant la informaci\u00f3 de manera eficient en diversos formats i suports, tot analitzant i avaluant la fiabilitat de la informaci\u00f3.
\n<\/span><\/p>\n

Visualitzaci\u00f3 i An\u00e0lisi de Dades<\/a>\"\"<\/a><\/strong><\/p>\n

Inici: 3 de febrer de 2025. Presencial.<\/em><\/p>\n

Des de les xarxes socials fins a la recerca cient\u00edfica i les operacions comercials, cada dia generem quantitats massives d’informaci\u00f3. Introducci\u00f3 a l\u2019anal\u00edtica de dades amb Python Pandas, i al processament de dades en entorns distribu\u00efts amb PySpark i Hadoop, per a an\u00e0lisis m\u00e9s avan\u00e7ades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La UPC School posa en marxa, entre gener i febrer de 2025, 6 nous seminaris d\u2019extensi\u00f3 universit\u00e0ria adre\u00e7ats a la comunitat d\u2019estudiants de grau i m\u00e0ster universitari de la Universitat Polit\u00e8cnica de Catalunya – BarcelonaTech (UPC). En estudis de grau, aquestes activitats es poden recon\u00e8ixer amb 2 ECTS com a activitats d’extensi\u00f3 universit\u00e0ria, sempre que … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":16354,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12,279,6],"tags":[1224,957,607,2053,1482,2054,2052,2051,60,2049,2050],"class_list":["post-16349","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-innovacio","category-institucional","category-tic_2","tag-analitica-de-dades","tag-computacio-quantica","tag-emprenedoria","tag-etica-i-tecnologia","tag-intelligencia-artificial-ca","tag-perspectiva-de-genere","tag-programacio","tag-python","tag-seminaris","tag-seminaris-dextensio-universitaria","tag-seminaris-per-a-estudiantat-upc"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16349","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16349"}],"version-history":[{"count":36,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16349\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16553,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16349\/revisions\/16553"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/16354"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16349"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16349"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16349"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}