{"id":17611,"date":"2025-11-25T11:44:25","date_gmt":"2025-11-25T10:44:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.talent.upc.edu\/blog\/?p=17611"},"modified":"2025-12-02T15:04:53","modified_gmt":"2025-12-02T14:04:53","slug":"estudiantes-del-mpda-instalan-una-nueva-cupula-en-el-campo-de-futbol-de-alp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/estudiantes-del-mpda-instalan-una-nueva-cupula-en-el-campo-de-futbol-de-alp\/","title":{"rendered":"Estudiantes del MPDA instalan una nueva c\u00fapula en Alp"},"content":{"rendered":"<p>El campo de f\u00fatbol de Alp (Cerdanya) luce una <strong>nueva estructura ligera y sostenible como pabell\u00f3n deportivo<\/strong> gracias al trabajo de un equipo de 23 estudiantes del <a href=\"https:\/\/upcschool.upc.edu\/esp\/estudis\/formacio\/curs\/200500\/master-formacio-permanent-parametric-design-architecture\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>m\u00e1ster de formaci\u00f3n permanente<\/strong> <strong>Parametric Design in Architecture (MPDA)<\/strong><\/a> de la UPC School. La instalaci\u00f3n, bautizada con el nombre de <strong>\u201cM\u00fargola Pavilion\u201d<\/strong>, se inaugur\u00f3 el 7 de noviembre y ya se ha convertido en un nuevo espacio de referencia para actividades deportivas y culturales del municipio.<!--more--><\/p>\n<p>La iniciativa es fruto de la colaboraci\u00f3n entre el m\u00e1ster en Parametric Design (MPDA) y el Ayuntamiento de Alp, que por segunda vez ha confiado en los estudiantes del programa para renovar y ampliar la c\u00fapula existente, hasta ahora muy deteriorada por el paso del tiempo.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/\u00a9Andres_Flajszer-200x300.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-17604 size-medium\" src=\"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/\u00a9Andres_Flajszer-200x300.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/\u00a9Andres_Flajszer-200x300.jpg 200w, https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/\u00a9Andres_Flajszer-683x1024.jpg 683w, https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/\u00a9Andres_Flajszer-768x1151.jpg 768w, https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/\u00a9Andres_Flajszer-1025x1536.jpg 1025w, https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/\u00a9Andres_Flajszer.jpg 1366w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>M\u00fargola es una estructura de madera \u2014de abeto, chopo y abedul\u2014 con cubierta textil, concebida para proporcionar sombra y resguardo durante los actos deportivos y, al mismo tiempo, minimizar el impacto en el entorno. Su dise\u00f1o combina <strong>modelado param\u00e9trico<\/strong>, <strong>an\u00e1lisis estructural avanzado<\/strong> y una <strong>fabricaci\u00f3n digital<\/strong> que optimiza el consumo de material. Las piezas del pabell\u00f3n se fabricaron mediante mecanizado CNC, combinando fresado de cinco ejes para los nudos m\u00e1s complejos y procesos de tres ejes para paneles y vigas, antes de realizar un preensamblaje en taller. El resultado es una c\u00e1scara segmentada de paneles hexagonales planos, concebida como una <em>ribbed shell<\/em> de madera con forma antifunicular y varios accesos integrados en el entorno. Las vigas perimetrales soportan las cargas principales, mientras que el contrachapado de chopo aporta rigidez absorbiendo esfuerzos cortantes. Todo el dise\u00f1o ha sido orientado a racionalizar las uniones para lograr precisi\u00f3n, sostenibilidad y una econom\u00eda de medios \u00f3ptima.<\/p>\n<p><strong>Una estructura ligera, ecol\u00f3gica e integrada en el paisaje de la Cerdanya<\/strong><\/p>\n<p>La fase final del proyecto se llev\u00f3 a cabo en una semana de intenso trabajo conjunto entre estudiantes y profesorado. Durante esos d\u00edas se ejecut\u00f3 la cimentaci\u00f3n, se mont\u00f3 la estructura prefabricada y se instal\u00f3 la membrana superior que termina de dar forma a la c\u00fapula. El resultado es una estructura ligera, resistente y perfectamente integrada en el paisaje pirenaico, preparada para ofrecer servicio tanto a los usuarios del campo de f\u00fatbol como a otras actividades comunitarias. La concejala de Urbanismo del municipio, Maria Tiana, destaca la satisfacci\u00f3n del municipio con la colaboraci\u00f3n: \u201cPedimos repetir la experiencia, pero con una estructura m\u00e1s robusta para que tuviera una vida m\u00e1s larga. El resultado ha superado las expectativas, e incluso estamos valorando incorporar iluminaci\u00f3n interior.\u201d<\/p>\n<p><strong>Un laboratorio real de innovaci\u00f3n arquitect\u00f3nica<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/\u00a9Andres_Flajszer2-200x300.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-17606 size-medium\" src=\"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/\u00a9Andres_Flajszer2-200x300.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/\u00a9Andres_Flajszer2-200x300.jpg 200w, https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/\u00a9Andres_Flajszer2-683x1024.jpg 683w, https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/\u00a9Andres_Flajszer2-768x1152.jpg 768w, https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/\u00a9Andres_Flajszer2-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/\u00a9Andres_Flajszer2.jpg 1365w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>Cada edici\u00f3n del MPDA culmina con un proyecto constructivo real que pone a prueba los conocimientos avanzados del programa en geometr\u00eda, dise\u00f1o computacional y fabricaci\u00f3n digital. En a\u00f1os anteriores, los estudiantes han desarrollado proyectos de refugio clim\u00e1tico para escuelas de Sant Cugat del Vall\u00e8s \u2014<em>Tr\u00e8vol<\/em> en la escuela Collserola y una estructura similar en la escuela Tur\u00f3 de Can Mates\u2014, siempre con una doble vocaci\u00f3n: <strong>innovaci\u00f3n sostenible y servicio p\u00fablico al territorio<\/strong>. El proyecto de Alp ejemplifica esta filosof\u00eda. Adem\u00e1s de generar una infraestructura \u00fatil para el municipio, la experiencia permite a los estudiantes afrontar todo el ciclo de un proyecto arquitect\u00f3nico real, desde el concepto digital hasta el montaje final, con un fuerte componente de trabajo colaborativo y transferencia tecnol\u00f3gica.<\/p>\n<p>&#8212;<\/p>\n<p><strong><u>Cr\u00e9ditos y agradecimientos:<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong>Instituci\u00f3n colaboradora<\/strong>: Ayuntamiento de Alp<\/p>\n<p><strong>Estudiantes<\/strong>: Khalid Abbood, Bilgenur Balkiz, Mihir Bhamare, Agustina Couzier, Arvind Das, Rahel Degu, Helly Desai, Youssef Essam, Davis Gan, Sara Guessous, Pravin Kandasamy, Maciej Kr\u00f3l, Dana Mneimneh, Jaume Moncl\u00fas, Nathaly Osorio, Tom\u00e1s P\u00e9rez, Sayed Sanobar, Sena Sezer, Damla \u015ei\u015fman, Anna Sol\u00e0, Maria Tzavida, Martin Uquillas, Mehad Yasser.<\/p>\n<p><strong>Profesorado<\/strong>: Gerard Bertomeu, Quim Escoda, Enrique Soriano, Pep Tornabell, Rafael Hell\u00edn, Bruno Garc\u00eda.<\/p>\n<p><strong>Profesorado invitado<\/strong>: Almudena Majano, Antonio Lara, Matthew Tam, Simon Vorhammer.<\/p>\n<p><strong>Sponsors<\/strong>: Rothoblaas (torniller\u00eda para madera), Festool (maquinaria).<\/p>\n<p><strong>Colaboradores de fabricaci\u00f3n<\/strong>: Tallfusta (mecanizado de vigas), Sumeplast (mecanizado de paneles), Garnica (contrachapado de chopo), Laserpenta (corte l\u00e1ser y plegado), Piloedre (cimentaci\u00f3n en seco), Tecnodimensi\u00f3n (confecci\u00f3n de la membrana).<\/p>\n<p><strong>Agradecimientos<\/strong>: Maria Tiana, Equipo Karamba3D, Daniel Piker.<\/p>\n<p><strong>Fotograf\u00eda<\/strong>: Andr\u00e9s Flajszer, Arvind Das (im\u00e1genes con dron).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El campo de f\u00fatbol de Alp (Cerdanya) luce una nueva estructura ligera y sostenible como pabell\u00f3n deportivo gracias al trabajo de un equipo de 23 estudiantes del m\u00e1ster de formaci\u00f3n permanente Parametric Design in Architecture (MPDA) de la UPC School. La instalaci\u00f3n, bautizada con el nombre de \u201cM\u00fargola Pavilion\u201d, se inaugur\u00f3 el 7 de noviembre &#8230; <a title=\"Estudiantes del MPDA instalan una nueva c\u00fapula en Alp\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/estudiantes-del-mpda-instalan-una-nueva-cupula-en-el-campo-de-futbol-de-alp\/\" aria-label=\"Read more about Estudiantes del MPDA instalan una nueva c\u00fapula en Alp\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":17602,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22,218,29,28],"tags":[2386,792,2385,2137,1663,1662,2032],"class_list":["post-17611","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-arquitectura-2","category-convenios-de-colaboracion","category-diseno-2","category-innovacion-2","tag-cupula-sostenible","tag-diseno-parametrico","tag-laboratorio-real-de-aprendizaje","tag-master-diseno-parametrico","tag-master-mpda-2","tag-master-parametric-design-2","tag-master-parametric-design-in-architecture"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17611","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17611"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17611\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17662,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17611\/revisions\/17662"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17602"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17611"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17611"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17611"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}