{"id":9828,"date":"2020-05-21T11:30:43","date_gmt":"2020-05-21T10:30:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.talent.upc.edu\/blog\/?p=9828"},"modified":"2021-04-27T11:11:16","modified_gmt":"2021-04-27T10:11:16","slug":"anna-sanpera-se-necesitan-ingenieros-cuanticos-para-traspasar-conocimiento-cientifico-a-la-tecnologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/anna-sanpera-se-necesitan-ingenieros-cuanticos-para-traspasar-conocimiento-cientifico-a-la-tecnologia\/","title":{"rendered":"Anna Sanpera: \u00abSe necesitan ingenieros cu\u00e1nticos para traspasar conocimiento cient\u00edfico a la tecnolog\u00eda\u00bb"},"content":{"rendered":"<p>Anna Sanpera Trigueros, doctora en Ciencias F\u00edsicas por la UAB y miembro de la Instituci\u00f3n Catalana de Investigaci\u00f3n y Estudios Avanzados (ICREA), es la codirectora acad\u00e9mica del nuevo <a href=\"https:\/\/upcschool.upc.edu\/esp\/estudis\/formacio\/curs\/304400\/postgrau-enginyeria-quantica\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">posgrado en Ingenier\u00eda Cu\u00e1ntica<\/a> que la UPC School pondr\u00e1 en marcha en el mes de octubre. Con una amplia experiencia en investigaci\u00f3n, nos cuenta en esta entrevista los retos de futuro y oportunidades profesionales derivadas de la revoluci\u00f3n cu\u00e1ntica.<!--more--><\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00bfPodemos decir que las tecnolog\u00edas cu\u00e1nticas generar\u00e1n un nuevo paradigma IT?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/AnnaSanpera.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-9826 size-medium\" src=\"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/AnnaSanpera-300x202.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"202\" srcset=\"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/AnnaSanpera-300x202.jpg 300w, https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/AnnaSanpera-447x300.jpg 447w, https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/AnnaSanpera.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>S\u00ed, de hecho ya lo est\u00e1n generando. Las IT convencionales, tal como las conocemos, utilizan las leyes de la f\u00edsica cl\u00e1sica para almacenar, modificar, transmitir o recibir informaci\u00f3n. Pero a nivel microsc\u00f3pico son las leyes de la f\u00edsica cu\u00e1ntica las que describen la naturaleza. Las tecnolog\u00edas cu\u00e1nticas hacen uso de estas leyes para tratar la informaci\u00f3n, pero tambi\u00e9n para medir con mucha m\u00e1s precisi\u00f3n, asegurar privacidad en nuestras comunicaciones o dise\u00f1ar nuevos materiales con propiedades ex\u00f3ticas.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00bfQu\u00e9 potencial tienen estas tecnolog\u00edas?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>La f\u00edsica cu\u00e1ntica es radicalmente diferente de la cl\u00e1sica, por lo tanto, esperamos algunos cambios tecnol\u00f3gicos rompedores. Hoy en d\u00eda hablamos de cuatro grandes bloques de desarrollo en tecnolog\u00edas cu\u00e1nticas. El primero es el de las comunicaciones cu\u00e1nticas, que a diferencia de las cl\u00e1sicas, pueden ser incondicionalmente seguras. El segundo bloque es el de computaci\u00f3n cu\u00e1ntica: los ordenadores cu\u00e1nticos son, por definici\u00f3n, altamente paralelos, tienen una potencia de c\u00e1lculo superior y la posibilidad de resolver algunos problemas complejos de manera eficiente. Aqu\u00ed se desarrollan algoritmos cu\u00e1nticos para optimizar problemas del \u00e1mbito cient\u00edfico, biom\u00e9dico, econ\u00f3mico. Un tercer bloque est\u00e1 dedicado a la metrolog\u00eda cu\u00e1ntica, es decir, el dise\u00f1o de protocolos \u00f3ptimos para medir par\u00e1metros con una precisi\u00f3n superior a la cl\u00e1sica, por ejemplo intentar medir peque\u00f1as variaciones del campo magn\u00e9tico generado por las neuronas en el cerebro o cambios de temperatura dentro las c\u00e9lulas para determinar concentraciones de ATP y ADT. Hay un cuarto bloque que se refiere a los simuladores cu\u00e1nticos, que son un tipo de ordenador espec\u00edfico que permite estudiar un problema concreto, y gracias a los cuales en el futuro podr\u00edamos pensar en el dise\u00f1o de nuevos medicamentos, por ejemplo.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00bfCu\u00e1l es su estado de madurez actualmente?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Llevamos trabajando en estos campos desde hace una treintena de a\u00f1os y puedo decir que todav\u00eda estamos en los albores en t\u00e9rminos tecnol\u00f3gicos, lo que da una visi\u00f3n de la dificultad del campo y al mismo tiempo del inter\u00e9s que genera. Hay que saber primero qu\u00e9 propiedades cu\u00e1nticas pueden tener un uso tecnol\u00f3gico, y hay luego traducir estas propiedades en tecnolog\u00eda. Hoy en d\u00eda se experimenta en muchas plataformas diferentes: circuitos superconductores, \u00e1tomos ultra fr\u00edos, iones atrapados, materiales topol\u00f3gicos, fot\u00f3nica. Cada plataforma tiene sus ventajas e inconvenientes. Mantener las propiedades cu\u00e1nticas de los sistemas de forma que se puedan manipular para hacer c\u00e1lculos o para codificar y transmitir informaci\u00f3n requiere un control experimental impresionante.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00bfEn qu\u00e9 \u00e1mbitos tendr\u00e1 aplicaci\u00f3n la computaci\u00f3n cu\u00e1ntica?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Qu\u00e0ntica.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-9324 size-medium\" src=\"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Qu\u00e0ntica-300x228.jpg\" alt=\"Quantica\" width=\"300\" height=\"228\" srcset=\"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Qu\u00e0ntica-300x228.jpg 300w, https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Qu\u00e0ntica-768x585.jpg 768w, https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Qu\u00e0ntica-1024x780.jpg 1024w, https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Qu\u00e0ntica-394x300.jpg 394w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>No creo que me equivoque demasiado si digo que m\u00e1s o menos en todos. En el \u00e1mbito cient\u00edfico, biom\u00e9dico, social, tratamiento de datos, comunicaci\u00f3n interplanetaria, climatolog\u00eda, econom\u00eda&#8230;. No reemplazaremos nuestros ordenadores port\u00e1tiles por ordenadores cu\u00e1nticos, no lo necesitamos, ahora bien cualquier problema no trivial que involucre optimizaci\u00f3n es posible que en unos a\u00f1os se resuelva aplicando t\u00e9cnicas de aprendizaje autom\u00e1tico en ordenadores cu\u00e1nticos (<em>quantum machine learning<\/em>).<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Para el desarrollo efectivo en el entorno empresarial de estas tecnolog\u00edas ser\u00e1n necesarios profesionales preparados. \u00bfQu\u00e9 competencias debe tener este nuevo perfil de ingeniero cu\u00e1ntico?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Los ingenieros cu\u00e1nticos son precisamente quienes tienen que hacer el trasvase de los efectos cu\u00e1nticos b\u00e1sicos que los cient\u00edficos estudiamos a la tecnolog\u00eda. Por lo tanto, una ingeniera cu\u00e1ntica necesitar\u00e1 conocimientos de f\u00edsica cu\u00e1ntica y matem\u00e1ticas, adem\u00e1s de las competencias propias de su rama de ingenier\u00eda: IT, computaci\u00f3n, fot\u00f3nica, electr\u00f3nica, qu\u00edmica, desarrollador de algoritmos, etc.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>A finales de octubre pondr\u00e9is en marcha la primera edici\u00f3n del posgrado en Ingenier\u00eda Cu\u00e1ntica de la UPC School. \u00bfCu\u00e1l es el objetivo de esta formaci\u00f3n pionera impulsada por la UPC?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>El objetivo del posgrado es dar una primera introducci\u00f3n formal a las tecnolog\u00edas cu\u00e1nticas. Hay muchos ingenieros que empiezan a o\u00edr hablar del futuro de las tecnolog\u00edas cu\u00e1nticas y que querr\u00edan saber m\u00e1s. Por ello creemos necesario ofrecer un curso de posgrado donde se introduzcan los fundamentos de f\u00edsica cu\u00e1ntica, los problemas a resolver y el estado actual de las tecnolog\u00edas cu\u00e1nticas, as\u00ed como las oportunidades empresariales que estas tecnolog\u00edas pueden conllevar. El curso contar\u00e1 tambi\u00e9n con la participaci\u00f3n destacada de IBM que introducir\u00e1 algunos algoritmos cu\u00e1nticos nuevos y la oportunidad de utilizar sus ordenadores cu\u00e1nticos durante el curso.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>\u00bfA qui\u00e9n se dirige el posgrado?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Ingenieros del \u00e1mbito de las IT, f\u00edsicos, matem\u00e1ticos, qu\u00edmicos, inform\u00e1ticos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Anna Sanpera Trigueros, doctora en Ciencias F\u00edsicas por la UAB y miembro de la Instituci\u00f3n Catalana de Investigaci\u00f3n y Estudios Avanzados (ICREA), es la codirectora acad\u00e9mica del nuevo posgrado en Ingenier\u00eda Cu\u00e1ntica que la UPC School pondr\u00e1 en marcha en el mes de octubre. Con una amplia experiencia en investigaci\u00f3n, nos cuenta en esta entrevista &#8230; <a title=\"Anna Sanpera: \u00abSe necesitan ingenieros cu\u00e1nticos para traspasar conocimiento cient\u00edfico a la tecnolog\u00eda\u00bb\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/anna-sanpera-se-necesitan-ingenieros-cuanticos-para-traspasar-conocimiento-cientifico-a-la-tecnologia\/\" aria-label=\"Read more about Anna Sanpera: \u00abSe necesitan ingenieros cu\u00e1nticos para traspasar conocimiento cient\u00edfico a la tecnolog\u00eda\u00bb\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":9826,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22,32,23],"tags":[958,911,994,995],"class_list":["post-9828","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-arquitectura-2","category-telecomunicaciones-2","category-tic-2","tag-computacion-cuantica","tag-entrevistas","tag-ingenieria-cuantica","tag-posgrados-tic"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9828","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9828"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9828\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9829,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9828\/revisions\/9829"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9826"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9828"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9828"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upcschool.upc.edu\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9828"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}