El impacto de las motos en las aceras en Barcelona y cómo reducir la accidentalidad que conlleva es la temática central del proyecto final del posgrado en Smart Cities: Urbanismo, Tecnología y Sostenibilidad realizado por los alumnos Denise Eidelstein, Anna Mir, Julissa Stanziola y Jordi Porta. El estudio apuesta por la democratización y racionalización del espacio público y propone, entre otras cuestiones, un sistema de pago para motos. Concluye, además, que si se retiraran todas las motos mal aparcadas en las aceras de Barcelona se ganaría un espacio equivalente a 8 veces el Camp Nou. El informativo de RTVE se ha hecho eco de este estudio en su telediario.
La UPC, en el lugar 22 del mundo en Arquitectura y Entorno Construido, y en el 34 en Ingeniería Civil y Estructural
La UPC se posiciona entre las mejores universidades del mundo en el ámbito de la Arquitectura y Entorno Construido (en el puesto 22, escalando cuatro posiciones respecto a la edición anterior) y en el ámbito de la Ingeniería Civil (en el puesto 34), según la edición 2018 del QS World University Rankings by Subject.
Alumnos de la UPC School participan en el Festival Llum Bcn 2018
Los alumnos del máster en Lighting Design. Diseño de Iluminación Arquitectónica y del máster en Diseño y Producción de Espacios de la UPC School han sido algunos de los protagonistas de las intervenciones lumínicas que han dado vida a la última edición del Festival Llum Bcn. Este festival se realiza con motivo de las fiestas de Santa Eulalia y cada año sorprende con las creaciones lumínicas de artistas prestigiosos y también de jóvenes talentos que transforman la fisonomía de Barcelona con el lenguaje de la luz. Este año, por primera vez, el festival se trasladaba de Ciutat Vella a Poblenou, un barrio con una gran herencia industrial que actualmente vive un intenso proceso de transformación urbanística, tecnológica y social.
Alex Puig: «Me refiero al blockchain como el nuevo Internet»
De formación académica en ingeniería pero desarrollador desde joven, Alex Puig siempre ha estado relacionado con el emprendimiento digital. El año 2013 descubre bitcoin y desde ese momento se convierte en su pasión y en lo que será el presente y el futuro de su carrera profesional. También es el coordinador académico del nuevo posgrado en Tecnologías Blockchain que la UPC School pondrá en marcha este mes de abril. En esta entrevista, nos acerca a esta tecnología, a sus aplicaciones y oportunidades, con el privilegio de ser uno de sus principales referentes, con más de 75.400 seguidores en Twitter.
Concurso de videojuegos Three Headed Monkey Awards 2018
Abiertas las inscripciones para una nueva edición del concurso de videojuegos Three Headed Monkey Awards (3HMA), un certamen impulsado desde la UPC School que llega a la sexta edición consecutiva para premiar los mejores proyectos de estudiantes, jóvenes desarrolladores y pequeños estudios indie de reciente creación en el ámbito de los videojuegos. Para las categorías de Premio al Mejor Videojuego, Mención del Público, Premio UPC y Premio Mejor Videojuego Mobile se repartirán 7.500€ en premios.
Nuevo ciclo de conferencias del máster en Lighting Design
Los mejores profesionales del ámbito de la iluminación arquitectónica, el diseño y el interiorismo se dan cita en el ciclo de conferencias que se realiza anualmente la UPC School en el marco del máster en Lighting Design. Diseño de Iluminación Arquitectónica, y que están patrocinadas por Erco, iGuzzini y Lutron, empresas líderes en iluminación residencial. Un mesa redonda sobre luz y diseño, en la que participaron los prestigiosos diseñadores Juli Capella, Antoni Arola y Gabriel Teixidó, inauguró el ciclo de conferencias en lighting design de este curso académico 2017/2018.
Nuevo máster en Digital Entrepreneurship
La UPC School pondrá en marcha el próximo mes de octubre un nuevo máster en Digital Entrepreneurship, un programa impartido y mentorizado por reconocidos emprendedores que ayudarán a otros emprendedores a crear o consolidar su startup con las mejores garantías de éxito, con un acompañamiento integral que incluye desde la creación de la idea, la incubación y la aceleración en el centro de coworking B-Combinator hasta la fase final de implementación real en el mercado.
Nuevo máster en colaboración con la Universidad de Guadalajara sobre Procesos Innovadores en el Aprendizaje
Este curso académico 2017-2018 se ha iniciado la 1ª edición del máster en Procesos Innovadores en el Aprendizaje (MPIA), programa en colaboración entre la Universidad de Guadalajara (México) y la Fundació Politècnica de Catalunya.