Aquest lloc web utilitza cookies

El lloc web de la Fundació Politècnica de Catalunya utilitza cookies pròpies i de tercers per millorar l'experiència de navegació i amb finalitats estadístiques. Per obtenir més informació sobre les cookies podeu consultar la política de cookies.

Rebutjar totes les cookies
Configurar cookies
Permetre totes les cookies
Inici   >  Màsters i postgraus  >  Formació  >  Postgrau en Lideratge i Transformació Universitària
T'assessorem! Sol·licita informació o l'admissió
  • discount

    15% de descompte per matrícula anticipada

Presentació

Edició
1a
Crèdits
15 ECTS (74 hores lectives)
Modalitat
Semipresencial
Aquest curs es desenvolupa en format online, combinant sessions asíncrones i síncrones. El programa es tanca amb una setmana immersiva intensiva a Barcelona, que tindrà lloc del 5 al 9 de juliol de 2027.
Idioma d'impartició
Espanyol
Preu
5.500€ 4.675€(15% de descompte per matrícula anticipada)
Condicions especials en el pagament de la matrícula i campanya 0,7%

Finança la teva matrícula amb Sabadell Consumer . Utilitza el simulador per calcular fàcilment les teves quotes i sol·licita-ho a través de la teva Assessora del Programa.



Paga la teva matrícula amb Flywire: la manera fàcil, segura i ràpida d'estalviar en les teves transferències.
Inscripció oberta fins l'inici del programa o fins l'exhauriment de places.
Dates de realització
Inici classes: 20/01/2027
Fi classes: 11/07/2027
Fi programa : 15/09/2027
Horari
Dimecres: 16:00 a 19:00
Per què aquest programa?
Les universitats es troben davant d’un punt d’inflexió. La irrupció de la intel·ligència artificial, la transformació dels models d’aprenentatge, la competència global pel talent i l’exigència creixent d’impacte social estan redefinint el seu paper en la societat. En aquest nou escenari, les institucions d’educació superior han deixat de ser únicament espais de generació i transmissió de coneixement per esdevenir actors centrals en la transformació social, econòmica i tecnològica.

Aquesta evolució incrementa de manera significativa la complexitat del seu govern i funcionament. Les universitats operen en entorns amb governança distribuïda, múltiples actors amb interessos diversos i tensions constants entre tradició i innovació, alhora que han de respondre a exigències creixents d’excel·lència, sostenibilitat i rendició de comptes. En aquest context, el repte ja no és només adaptar-se, sinó liderar el canvi. Això planteja una qüestió clau: com transformar institucions altament complexes preservant alhora la seva identitat i missió acadèmica? La resposta passa per un nou tipus de lideratge. Un lideratge capaç d’integrar visió sistèmica, criteri estratègic, capacitat d’execució i sensibilitat institucional, orientat no només a la gestió, sinó a la generació d’impacte.

Aquest postgrau en Lideratge i Transformació Universitària neix per desenvolupar aquest tipus de lideratge a través d’un recorregut d’aprenentatge estructurat en tres fases complementàries.

En una primera fase, Understand (online síncrona i asíncrona), els participants adquireixen una comprensió profunda dels principals reptes i dinàmiques, desenvolupant una mirada sistèmica sobre el lideratge, la governança i la transformació institucional mitjançant un model flexible que combina treball síncron i asíncron.

En una segona fase, Experience (presencial), el programa es trasllada a una setmana intensiva presencial a Barcelona, on la Universitat Politècnica de Catalunya actua com a living lab. Aquesta immersió permet contrastar els aprenentatges amb la pràctica real, interactuar amb experts i líders del sector, i participar en experiències aplicades que integren coneixement, acció i networking internacional.

Finalment, en la fase Transform (Projecte Capstone), els participants consoliden els aprenentatges desenvolupant una iniciativa estratègica amb impacte directe en la seva institució amb l’acompanyament de mentors. Aquest projecte representa la translació efectiva del coneixement a l’acció, integrant visió, execució i capacitat d’influència.
Impulsat per:
  • Universitat Politecnica de Catalunya, Catedra UNESCO de Direcció Universitaria (CUDU)
Objectius
  • Liderar processos de transformació institucional en organitzacions d’educació superior, gestionant la complexitat i generant impacte social.
  • Exercir un lideratge efectiu d'equips acadèmics, impulsant la col·laboració, la innovació i el canvi organitzatiu.
  • Analitzar els models de governança i definir estratègies institucionals en entorns universitaris complexos.
  • Impulsar la transformació digital i la innovació educativa en el context de l’educació superior.
  • Fomentar la col·laboració amb l’ecosistema (empresa, administració i societat) per augmentar l’impacte institucional.
  • Integrar criteris de sostenibilitat, impacte social i responsabilitat institucional en la presa de decisions. 
  • Aplicar metodologies de treball col·laboratiu i intel·ligència col·lectiva en contextos acadèmics.
  • Dissenyar i implementar un projecte estratègic amb impacte directe en la pròpia institució.
A qui va dirigit?
El programa s’adreça a professionals de l’àmbit de l’educació superior que ocupen o aspiren a ocupar rols de responsabilitat, especialment:

  • Equips de govern universitari (rectorats, vicerectorats).
  • Directors/es de departaments, centres, facultats o escoles.
  • Responsables d’unitats acadèmiques o serveis universitaris.
  • Professionals vinculats a la gestió, innovació o transformació en universitats.
  • Responsables de polítiques educatives o institucions vinculades a l’educació superior.
  • Perfils amb responsabilitats en ecosistemes d’innovació, transferència o col·laboració universitat-empresa.

Continguts formatius

Relació d'assignatures
2.5 ECTS 9h
Lideratge en Universitats Complexes
  • Autoconeixement i lideratge personal. Estils de lideratge, valors, propòsit i desenvolupament d’un lideratge autèntic en contextos d’alta complexitat i incertesa.
  • Lideratge i desenvolupament del talent acadèmic. Atracció, desenvolupament i motivació del professorat i equips en entorns d’alta autonomia.
  • Construcció de cultures col·laboratives i de confiança. Desenvolupament d’entorns inclusius, diversos i segurs que afavoreixin la participació, el compromís i el rendiment col·lectiu.
  • Facilitació i intel·ligència col·lectiva. Metodologies per activar el coneixement compartit, gestionar converses complexes i prendre decisions de manera participativa.
  • Gestió de conflictes i tensions organitzatives. Eines per abordar conflictes, gestionar interessos divergents i transformar tensions en oportunitats de millora.
  • Benestar, motivació i sostenibilitat del lideratge. Prevenció del burnout, creació d’entorns de treball motivadors i saludables.
2.5 ECTS 9h
Estratègia, Governança i Presa de Decisions
  • Governança universitària i funcionament institucional. Models de govern i gestió d’estructures acadèmiques.
  • Estratègia i posicionament institucional. Definició de prioritats, diferenciació i alineament amb els grans reptes de l’educació superior.
  • Presa de decisions en l’era de les dades. Marc per decidir amb múltiples stakeholders, integrant criteri estratègic i dades.
  • Sostenibilitat econòmica i models de finançament. Estructures de finançament, diversificació d’ingressos i presa de decisions en contextos de recursos limitats.
  • Entorn regulador i rendició de comptes. Impacte de les polítiques públiques, transparència i noves exigències institucionals.
2.5 ECTS 9h
Innovació i Transformació Digital en l'Educació Superior
  • Transformació institucional i execució del canvi. Com desplegar iniciatives estratègiques, gestionar resistències, generar alineament intern i assegurar la implementació efectiva.
  • Estratègia de transformació digital. Disseny i desplegament d’iniciatives digitals alineades amb els objectius institucionals.
  • Intel·ligència artificial en educació superior. Aplicacions de la IA en la docència, la recerca i la gestió, així com els seus impactes i implicacions.
  • Innovació educativa i nous models d’aprenentatge. Models híbrids, flexibilitat i aprenentatge al llarg de la vida.
2.5 ECTS 9h
Universitats, Societat i Impacte Global
  • Qualitat, rankings i posicionament institucional. Sistemes d’assegurament de la qualitat, rankings internacionals, indicadors de rendiment i reputació acadèmica.
  • Universitat i generació de valor públic. Relació amb l’ecosistema i stakeholders: connexió amb empresa, administració i societat, i gestió d’aliances estratègiques. Impacte social i sostenibilitat.
  • Ètica, responsabilitat i generació de coneixement. Integritat acadèmica, ètica de la recerca i responsabilitat institucional. Intel·ligència artificial, ciència oberta i nous reptes per a la generació i difusió del coneixement. El paper de les universitats davant dels grans reptes globals i la seva contribució a la societat més enllà dels rankings i els indicadors tradicionals.
2.5 ECTS 37h
Presencial
Setmana Immersiva a Barcelona
La setmana immersiva constitueix l’eix experiencial del programa i té com a objectiu integrar i accelerar els aprenentatges desenvolupats durant els mòduls. A diferència dels mòduls, aquesta fase es desenvolupa íntegrament en format presencial i està orientada a la pràctica, l’experimentació i la interacció amb l’ecosistema.

La setmana s’articula al voltant de quatre tipus d’experiències:

  • Casos reals i decision labs.
  • Tallers aplicats (hands-on) per al desenvolupament de competències.
  • Visites i immersió en l’ecosistema.
  • Networking i aprenentatge entre iguals.
2.5 ECTS 1h
Capstone Project
Els participants treballaran sobre un repte concret de la seva institució -o d’una organització vinculada a l’educació superior- abordant-lo des d’una perspectiva sistèmica (lideratge, governança, transformació i impacte). El desenvolupament del projecte inclou:
  • Definició del repte estratègic. Identificació d’una problemàtica o oportunitat rellevant, alineada amb les prioritats institucionals.
  • Anàlisi i diagnosi sistèmica. Comprensió del context, stakeholders implicats i factors clau que condicionen la presa de decisions.
  • Disseny de la iniciativa de transformació. Desenvolupament d’una proposta estructurada, amb objectius, línies d’acció i model d’implementació.
  • Viabilitat i desplegament. Definició de recursos, governança, riscos i indicadors per a la implementació efectiva.
  • Impacte i avaluació. Proposta de mesura dels resultats i contribució a l’organització i a l’entorn.
  • Comunicació i influència. Preparació i defensa del projecte davant d’un comitè.
Titulació
Títol propi de diploma d'expertesa en Lideratge i Transformació Universitària, expedit per la Universitat Politècnica de Catalunya. Emès en virtut del previst en l'art. 7.1 de la Llei Orgànica 2/2023, de 22 de març, del Sistema Universitari, l'art. 36 del Reial Decret 822/2021, de 28 de setembre, pel qual s'estableix l'Organització dels Ensenyaments Universitaris i del Procediment d'Assegurament de la seva Qualitat, i els arts. 2 i 8 de la Modificació de la Normativa dels Estudis de Formació Permanent, aprovada per l'Acord CG/2025/02/35, de 25 de març, del Consell de Govern de la UPC. Per a la seva obtenció és necessari tenir una titulació universitària prèvia equivalent al nivell 2 del Marc espanyol de qualificacions per a l'educació superior (MECES). En cas de no ser així, l'estudiant obtindrà un certificat d'aprofitament del programa per la Fundació Politècnica de Catalunya. (Veure dades que consten al certificat).

Metodologia d'aprenentatge

La metodologia docent del programa facilita l'aprenentatge de l'estudiantat i l'assoliment de les competències necessàries.

El programa, de 15 ECTS, s’estructura en quatre mòduls temàtics que segueixen una progressió coherent des del lideratge personal fins a l’impacte institucional: lideratge,  governança, transformació i impacte.

Aquests mòduls es desenvolupen en format online, combinant treball asíncron, sessions síncrones i activitats d’aplicació al context professional dels participants. El programa es complementa amb una setmana immersiva intensiva a Barcelona i culmina amb el desenvolupament del Capstone Project, que actua com a element integrador dels aprenentatges.


Criteris d'avaluació
Assistència
Es requereix com a mínim el 80% d'assistència a les hores lectives.
Resolució d'exercicis, qüestionaris o exàmens
Proves individuals amb l'objectiu d'avaluar el grau d'aprenentatge i l'adquisició de competències.
Realització i presentació del projecte final
Projectes individuals o grupals en els quals s'apliquen els continguts impartits en el programa. El projecte pot estar basat en casos reals i comprendre la identificació d'una problemàtica, el disseny de la solució, la seva implementació o un pla de negoci. Comptarà amb una presentació i defensa pública del mateix projecte.
Pràctiques i borsa de treball
Des del campus virtual My_Tech_Space l'estudiantat podrà visualitzar les ofertes de treball del seu àmbit de coneixement i presentar la seva candidatura confidencialment. La borsa de treball de la UPC School té un volum anual de centenars d'ofertes de treball, entre contractes laborals i convenis de col·laboració en pràctiques.
Campus virtual
L'estudiantat d'aquest postgrau tindrà accés al campus virtual My_Tech_Space, una eficaç plataforma de treball i comunicació entre l'alumnat, el professorat, la direcció i la coordinació del programa. My_Tech_Space permet obtenir la documentació de cada sessió formativa abans de l'inici, treballar en equip, fer consultes als professors, visualitzar notes, etc.

Equip docent

Direcció Acadèmica
  • Berbegal Mirabent, Jasmina
    info
    Veure perfil a futur.upc / Veure perfil a Linkedin / Veure perfil a Orcid / Veure perfil a Google Scholar
    Doctora en Enginyeria Industrial per la UPC. És professora al Departament d'Organització d'Empreses i Directora de la Càtedra UNESCO de Direcció Universitària. Ha estat Fulbright Visiting Scholar a la University of California Berkeley i professora visitant a diferents universitats (UCL, KCL, PoliMi, PoliTo). La seva recerca se centra en la transferència i innovació tecnològica. Ha liderat diferents projectes d'innovació docent. Imparteix docència en producció industrial i gestió empresarial a l'EPSEVG, on coordina el Grau en Enginyeria de Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte.
Professorat
  • Casadesús, Martí
    info
    Veure perfil a Orcid Veure perfil a Google Scholar
    Enginyer Industrial (UPC) i Doctor Enginyer Industrial (UdG), i Catedràtic d'Universitat d'Organització d'Empreses del Departament d'Organització, Gestió Empresarial i Disseny de Producte de la Universitat de Girona. El seu àmbit de treball en docència i recerca se centra en la 'Gestió de la Producció' i en especial en la 'Gestió de la Qualitat'. Ha estat vicerector de qualitat de la UdG, director d'AQU Catalunya, l'agència externa de qualitat universitària del sistema universitari català i secretariat d'INQAAHE la xarxa mundial d'agències de qualitat universitàries.
  • del Pozo Àlvarez, Joan Manuel
    info

    Doctor en Filosofía por la UB, Doctor Honoris Causa por la UPC. Profesor emérito de la UdG. Ha sido vicerrector de Investigación y Síndic de la UdG. Actualmente, presidente del Consejo de Educación de Catalunya. En docencia e investigación ha trabajado en Filosofía Antigua, Ética y Filosofía Política. La investigación principal es sobre Cicerón, del que ha traducido, con estudios introductorios, aparato crítico y notas, para la Fundación Bernat Médico cuatro tratados filosóficos: La naturaleza de los dioses, La República, Las Paradojas de los Estoicos y las Cuestiones Académicas y la Utopía de T. More. Escritor y conferenciante.
  • Gonzalez Gonzalez, Carina Soledad
    info
    Veure perfil a Linkedin Veure perfil a Orcid Veure perfil a Google Scholar
    Catedràtica d'Universitat de l'àrea d'Arquitectura i Tecnologia de Computadors a la Universitat de La Laguna (ULL), on dirigeix ​​l'Institut Universitari d'Estudis de les Dones i el grup de recerca ITED. És Doctora en Enginyeria Informàtica per la Universitat de La Laguna i Doctora en Ciències Socials i d'Educació per la Universitat de Huelva. La seva activitat docent i investigadora se centra en interacció persona-computador, intel·ligència artificial aplicada a l'educació, disseny inclusiu i amb perspectiva de gènere, jocs seriosos i gamificació, robòtica social i agents.
  • Hernandez Fernandez, Antonio
    info
    Veure perfil a futur.upc / Veure perfil a Linkedin / Veure perfil a Orcid / Veure perfil a Google Scholar
    Físic, lingüista i doctor en ciència cognitiva i llenguatge per la Universitat de Barcelona (UB). Ha estat 27 anys docent de secundària i FP (1996-2023). Actualment, en excedència d’FP, és professor agregat a la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) a l'Institut de Ciències de l'Educació, on forma a professorat de tecnologia i FP. Investiga sobre models quantitatius a l'estudi de la lingüística, els sistemes de comunicació i l'aprenentatge, així com en tecnologia educativa i IA. 
  • Llorens Largo, Faraón
    info
    Veure perfil a Linkedin Veure perfil a Orcid Veure perfil a Google Scholar
    Catedràtic de Ciència de la Computació i Intel·ligència Artificial a la Universitat d'Alacant (UA). Diplomat en Professorat d'EGB per la UA (1982), Llicenciat en Informàtica per la UPV (1993) i doctor enginyer en informàtica per la UA (2001). Director de l'Escola Politècnica Superior (2000-2005), Vicerector de Tecnologia i Innovació Educativa (2005-2012) i Director de la Càtedra de Transformació Digital (2015-2023). Grup de recerca Smart Learning (Tecnologies Intel·ligents per a l'Aprenentatge): intel·ligència artificial, govern TI i transformació digital universitats.
  • Marcet i Gisbert, Xavier
    info
    Veure perfil a Linkedin
    President de Lead To Change, professor part time a la Universitat Pompeu Fabra - Barcelona School of Management (UPF – BSM), president de la BCN Drucker Society. Conferenciant sobre estratègia empresarial, management humanístic, innovació. Col·laborador al diari La Vanguardia. Llibres: “Cosas que aprendemos después” (Plataforma Editorial, 2010); “Innovación Pública” (2013); “Esquivar la mediocridad” (Plataforma Editorial 2018, amb 18 edicions al mercat); “L'impacte de la intel·ligència artificial a les empreses” (2020); “Crecer haciendo crecer” (Plataforma Editorial 2021, 5 edicions). Web: xaviermarcet.com
  • Marsal Garvi, Lluis F.
    info
    Veure perfil a Linkedin Veure perfil a Orcid Veure perfil a Google Scholar
    Doctor en Ciències Físiques per la Universitat Politècnica de Catalunya i postdoc a la University of Waterloo. Catedràtic d'Universitat de Tecnologia Electrònica i vicerector adjunt al rector de Planificació Estratègica de la Universitat Rovira i Virgili. Més de 30 anys d'experiència docent, investigadora i gestió. Investigador ICREA Acadèmia. Director del Programa de Doctorat en Enginyeria Electrònica, director del Departament d'Enginyeria Electrònica, Elèctrica i Automàtica, vicerector de Personal Docent i Investigador i director Acadèmic Pla Serra-Húnter. Cofundador de MATCH BioSystems SL.
  • Pérez Esparrells, Carmen
    info
    Veure perfil a Linkedin Veure perfil a Orcid Veure perfil a Google Scholar
    Doctora i Llicenciada en Ciències Econòmiques i Empresarials per la UCM i Màster en Economia de l'Educació i del Treball per la UC3M. És professora titular al Departament d'Economia i Hisenda Pública de la UAM on imparteix docència en gestió pública en programes de grau i Màster. Ha estat vicerectora d'Innovació i vicedegana de Pràctiques en Empreses a la UAM i presidenta de l'Associació d'Economia de l'Educació (AEDE). La seva investigació se centra en polítiques públiques d'educació superior i avaluació de la investigació, rànquings, finançament universitari, governança i estratègia.
  • Salan Ballesteros, María Nuria
    info
    Veure perfil a futur.upc / Veure perfil a Linkedin / Veure perfil a Orcid
    Llicenciatura en Ciencias Químicas (Metalurgia) (UB). Doctorat Ciència de Materials i Enginyeria Metal·lúrgica (UPC). Postgrau Ciències, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques (STEM) (UPC). Professora agregada (Escola Superior d'Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa, ESEIAAT). Grup de recerca: CIEFMA - Centre d'Integritat Estructural, Fiabilitat i Micromecànica dels Materials
    Departament de Ciència i Enginyeria de Materials.
    Sotsdirectora Promoció Institucional ESEIAAT.
    Vicepresidenta Societat Catalana de Tecnologia (IEC)

Notícies

Notícies del Blog
Nou postgrau en Lideratge i Transformació Universitària, impulsat per la Càtedra UNESCO de Direcció Universitària
Nou postgrau en Lideratge i Transformació Universitària, impulsat per la Càtedra UNESCO de Direcció Universitària
17-09-2026
Nou postgrau en Lideratge i Transformació Universitària, impulsat per la Càtedra UNESCO de Direcció Universitària
Nou postgrau en Lideratge i Transformació Universitària, impulsat per la Càtedra UNESCO de Direcció Universitària
17-09-2026

Sol·licita informació o l'admissió

Informació i orientació:
Marta Ortega Garcia
(34) 674 320 589
Sol·licitud rebuda!
Un cop registrem la teva petició, rebràs confirmació per correu electrònic i ens posarem en contacte amb tu.

Gràcies pel teu interès en els nostres programes formatius.
Error
Per un error en la connexió a la base de dades la teva sol·licitud no s'ha pogut cursar. T'agrairem que repeteixis el procés més tard o bé que et posis en contacte amb nosaltres trucant al (34) 93 112 08 08 o enviant-nos un correu electrònic a: webmaster.fpc@fpc.upc.edu
Has superat el tamany màxim del fitxer
Les teves dades no estan registrades a la base de dades de personal.
Pots fer una inscripció omplint el formulari.
Si us plau, revisa les dades de pagament. La plataforma ha retornat un error.
Pots tornar a fer el pagament sense introduir les dades novament.

Nom:

Programa: Lideratge i Transformació Universitària

Preu: 5.500€ 4.675€(15% de descompte per matrícula anticipada)

Enviar i fer el pagament
  • Si tens algun dubte.
  • Si vols iniciar els tràmits per matricular-te.
Com iniciar l'admissió
Per iniciar el procés d'inscripció a aquest programa cal omplir i enviar el formulari que trobaràs al peu d'aquestes línies.

A continuació, rebràs un correu electrònic de benvinguda on es detallaran els tres passos a seguir per formalitzar el procés d'inscripció:

1. Completar i confirmar les teves dades personals.

2. Adjuntar la documentació addicional requerida, en cas que sigui necessària per a l'admissió.

3. Pagar 110€ en concepte de drets d'inscripció al programa. L'import d'aquests drets es descomptarà de la quantia total de la matrícula i només es retornarà en cas de no resultar admès.

Un cop realitzat el pagament de drets i disposem de tota la documentació, valorarem la teva candidatura i, si has estat admès al curs, t'enviarem la carta d'admissió. En aquest document obtindràs tots els detalls per formalitzar la matrícula al programa.





  política de protecció de dades

* Camps obligatoris

Informació bàsica o primera capa sobre protecció de dades

Responsable

Fundació Politècnica de Catalunya (en endavant, FPC). + INFORMACIÓ

Finalitat

Contestar les sol·licituds d’informació de l’interessat sobre activitats de formació gestionades o realitzades per l’FPC . + INFORMACIÓ

Establiment o manteniment de relació acadèmica amb l’interessat. + INFORMACIÓ

Enviar informació sobre les activitats de l'FPC. + INFORMACIÓ

Legitimació

Consentiment de l'interessat. + INFORMACIÓ

Interès legítim en el desenvolupament de la relació acadèmica. + INFORMACIÓ

Destinataris

No hi ha cessions o comunicacions.

Drets

Accés, rectificació, supressió, limitació, oposició i portabilitat. + INFORMACIÓ

Dades de contacte del delegat de protecció de dades

info.dpo@fpc.upc.edu

Informació addicional

Política de privacitat de la nostra pàgina web. + INFORMACIÓ

Termini de conservació

Política de privacitat de la nostra pàgina web. + INFORMACIÓ

Serveis de pagament

En cas que l’interessat formalitzi la relació amb l’FPC, l’ordenant (interessat) autoritza i dóna el seu consentiment al càrrec, per tant, amb renuncia expressa al dret de devolució sobre el càrrec.

CONDICIONS DE MATRÍCULA DE LA FUNDACIÓ POLITÈCNICA DE CATALUNYA

Introducció

La Fundació Politècnica de Catalunya (FPC), amb NIF núm. G60664000, i inscrita en el Registre de Fundacions de la Generalitat de Catalunya amb el núm. 834, duu a terme el disseny, la promoció i la gestió dels estudis de formació permanent de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), així com d'altres activitats formatives que impulsa. La regulació acadèmica dels estudis de formació permanent de la UPC està recollida a l'Acord CG/2025/02/35, de 25 de març, del Consell de Govern, pel qual s'aprova l'actualització de la modificació de la normativa dels estudis de formació permanent. I els articles 36 i 37 del Reial decret 822/2021, de 28 de setembre, pel qual s'estableix l'organització dels ensenyaments universitaris i del procediment d'assegurament de la seva qualitat. El Consell Social de la UPC aprova el preu dels estudis de formació permanent, així com els descomptes, els ajuts i els serveis accessoris, de cada curs acadèmic.


Posada a disposició, coneixement i acceptació de les Condicions de Matrícula

La lectura i acceptació de les presents Condicions de Matrícula són requisit indispensable per a cursar un estudi a l'FPC perquè constitueixen les bases del contracte de prestació de serveis de formació que el participant subscriu, per via electrònica, amb l'FPC. Aquestes Condicions de Matrícula estan a disposició dels usuaris al Portal de Transparència: https://www.fpc.upc.edu/cat/fpctransparent/normativa/

Aquestes Condicions són aplicables a tots els estudis que imparteix l'FPC, a excepció dels dirigits a altres institucions universitàries i a ens públics i privats, que es regiran pels instruments jurídics que vinculin les institucions participants.


Admissió i drets d'inscripció

El procés d'admissió pot requerir el pagament previ dels drets d'inscripció; aquest import es descomptarà del preu de la matrícula un cop admès i només seran retornats en cas de no admissió, ajornament o no realització de l'estudi, en aquest últim cas, únicament si la carta d'admissió és vigent. El procés d'admissió conclou amb l'enviament de la carta d'admissió al participant, en la que es recullen les dades de l'estudi, el període d'impartició, el preu de la matrícula i els terminis de pagament.


Matrícula

El procés de matrícula es formalitza amb el primer pagament del preu de l'estudi, sigui parcial o total. Per l'anterior, aquest primer pagament del preu de l'estudi, es correspon amb la subscripció del contracte de prestació de serveis de formació regulat en aquestes Condicions; amb independència que s'hagi produït l'abonament total del preu o de qualsevol dels terminis de pagament acordat.

Correspon al participant informar-se dels descomptes en el preu de la matrícula i acreditar que concorren les circumstàncies pertinents per a gaudir-los, sempre amb caràcter previ a l'acte de formalització de la matrícula; en cas contrari, no podrà gaudir-los. Els descomptes i els ajuts no són acumulables entre ells, tret que no siguin incompatibles i així s'indiqui expressament.

El participant declara conèixer i acceptar les convocatòries i les bases dels ajuts econòmics corresponents a l'actual curs acadèmic i de les quals ha sol·licitat ser-ne beneficiari. En cas que l'estudiant no completés o renunciés a l'estudi objecte d'ajut, descompte o subvenció en el termini fixat en la corresponent convocatòria o en el document de matrícula, aquest haurà de retornar a l'FPC la quantitat atorgada o deduïda del preu. A aquest participant no li serà d'aplicació el previst en l'apartat Canvi de matrícula de les presents condicions.

La matrícula és personal i intransferible, de manera que un cop formalitzada només donarà dret a cursar l'estudi a la persona física que hagi estat identificada com a persona candidata i, posteriorment, com a persona admesa.

L'import de matrícula podrà ser abonat totalment o parcialment per terceres parts, si bé el dret/obligació a seguir la formació correspon al participant, sine que la part pagadora pugui interferir o impedir en cap forma l'exercici de tal dret. L'anterior, sens perjudici del dret de l'FPC a impedir la continuïtat del participant en els casos previstos en l'apartat Manca de pagament de l'import de la matrícula previst en aquestes Condicions.

L'import abonat en concepte de matrícula no serà retornat un cop iniciat l'estudi, ni transcorreguts 14 dies naturals des de la data de pagament. En cas contrari es podrà exercir el dret de desistiment. Únicament es retornarà l'import pagat en cas que l'estudi s'ajorni o no es realitzi.

Malgrat l'anterior, i amb caràcter excepcional, es produirà la devolució de matrícula si es donen les següents circumstàncies:

  • Denegació de visat:
    • En estudis amb inici presencial: s'acredita amb la carta de denegació, i com a màxim durant els 15 dies naturals següents a l'inici de l'estudi, i la devolució serà total.
    • En estudis amb inici en línia i final presencial: s'acredita amb la carta de denegació, sempre abans de l'inici presencial de l'estudi, i la devolució serà proporcional als crèdits no cursats.
  • Malaltia o accident greu del participant: s'acredita amb certificat mèdic oficial, on consta la data inicial de la malaltia i el període previst de convalescència. En cas que sigui abans de l'inici de l'estudi, la devolució serà total. En cas que sigui posterior a l'inici de l'estudi, la devolució serà proporcional als crèdits no cursats.

Només en ambdós casos, l'FPC retornarà, segons correspongui, l'import total o proporcional abonat pel participant, menys 300 euros en concepte de despeses de tramitació de l'expedient acadèmic.


Formació bonificada

L'FPC no es fa responsable de l'acompliment dels requisits acadèmics i/o administratius per tal que la formació contractada pugui ser eventualment bonificada, el participant o qui l'abona ho fa sota el seu propi compte i risc i eximeix de tota responsabilitat i indemnitat a l'FPC.


Canvi de matrícula

Les sol·licituds de canvi de matrícula, sigui d'estudi o modalitat d'impartició, es realitzaran dins dels 15 dies naturals següents a partir de la data d'inici de l'estudi d'origen. Les peticions fora d'aquest termini no seran admeses. L'admissió de la petició serà avaluada i es determinarà, en cada cas, la seva idoneïtat. Quan la modificació comporti un increment del preu total de la matrícula, el participant n'assumirà el diferencial. Quan la modificació suposi una disminució del preu de la matrícula, el diferencial serà retornat. Els canvis de matrícula, un cop avaluats i amb independència del resultat de la petició, tindran un cost pel peticionant de 300 € en concepte de tramitació d'expedient acadèmic, llevat de si la modificació és deguda a causes imputables a l'FPC.


Devolució de l'import de la matrícula

L'FPC es reserva el dret de cancel·lar o ajornar la realització d'un estudi per manca de participants. El participant afectat podrà optar entre realitzar un altre estudi o bé sol·licitar la devolució de l'import abonat dins el termini d'un mes a comptar de la comunicació de l'FPC, en cas de manca de resposta, l'import abonat es destinarà a ajuts per altres estudiants. L'FPC no realitzarà cap compensació addicional i/o indemnització en cas de cancel·lació o ajornament d'un estudi o canvis en la seva impartició. En cas que l'FPC realitzi modificacions que no afectin substancialment el contingut de l'estudi, el lloc d'impartició, l'horari i/o la data d'inici, el participant no tindrà dret a la devolució de matrícula ni a cap tipus de compensació addicional


Manca de pagament de l'import de la matrícula

La manca de pagament de l'import total o parcial de la matrícula en els terminis fixats podrà donar lloc a la suspensió o conclusió del servei de formació en els termes que s'indiquen a continuació. L'FPC està facultada per realitzar quantes accions tingui per convenients per a suspendre el servei; per una part, en l'àmbit acadèmic mitjançant la suspensió de l'expedient acadèmic, no permetent l'accés a la docència a l'aulari (presencial o en línia), limitant l'accés al campus virtual, la no avaluació de cap de les assignatures i la impossibilitat de seguir amb convenis de pràctiques, entre d'altres; i per l'altra, en l'àmbit administratiu i legal, emprenent les corresponents reclamacions i accions de rescabalament. L'estudiant que tingui deutes pendents de pagament amb l'FPC o no hagi aprovat tots els crèdits necessaris per superar l'estudi abans de la data de finalització del mateix no podrà obtenir el títol o certificat, en el seu cas. Les persones amb imports pendents d'abonament a l'FPC, no podran cursar cap nou estudi impartit per l'FPC fins al pagament de l'import pendent. Finalment, l'FPC es reserva el dret a suspendre definitivament la matrícula (baixa d'ofici), sense obligació de retornar cap import, en els següents casos:

  • Manca de veracitat i/o validesa de les dades i la documentació aportades i no resposta als requeriments de documentació;
  • Impagament de l'import parcial o total de la matrícula en els terminis acordats; i
  • Realització de qualssevol comportaments, expressió o contingut difamatori, il·legal, ofensiu o que atempti contra els valors i dignitat de les persones (professorat, participants, personal de gestió, etc.) o contra la bona imatge i reputació de l'FPC, ja es produeixin en entorns físics com virtuals, incloses les xarxes socials.

Dret de desistiment

El participant d'un estudi podrà exercir el seu dret de desistiment durant un període de 14 dies naturals comptats a partir de la data de formalització de la matrícula i sempre que l'estudi no s'hagi iniciat. Per l'anterior, el participant, amb la lectura i l'acceptació d'aquestes Condicions, queda informat que l'inici del curs o durant la seva realització deixa sense aplicació el dret de desistiment, de conformitat amb l'establert a l'article 103 a) de la Llei 3/2014 del 27 de març, per la qual es modifica el text refós de la Llei General per a la Defensa dels Consumidors i Usuaris i altres lleis complementàries, aprovat pel Reial Decret Legislatiu 1/2007, del 16 de novembre, i normatives concordants.


Impartició

El lloc i/o data d'impartició pot canviar per raons acadèmiques (canvis i adaptacions de calendari, necessitats de recursos docents addicionals, etc.) i d'organització i logística (adequació d'espais). Així, es vetllarà per tal que els anteriors canvis s'informin als participants amb un mínim de 15 dies naturals abans de l'inici de l'estudi. Els canvis puntuals i temporals s'avisaran amb la deguda antelació.


Dret a títol/certificat

La superació dels estudis de màster de formació permanent, diploma d'especialització o diploma d'expertesa dona dret a l'obtenció d'un títol, expedit pel rector o rectora de la Universitat, per a estudiants amb un títol universitari previ equivalent al nivell 2 del Marc espanyol de qualificacions per a l'educació superior (MECES), segons un model normalitzat. Els estudiants i les estudiants que no acreditin que posseeixen el títol universitari tenen dret a obtenir un certificat de l'FPC, segons un model normalitzat. Els estudis de curta durada, amb una càrrega lectiva inferior a 15 crèdits ECTS, donen dret a l'obtenció d'un certificat expedit per l'FPC, segons un model normalitzat; tanmateix, si entre aquests estudis hi ha les denominades microacreditacions, s'obté una acreditació digital emesa per la Universitat amb reconeixement als països participants en l'Europass o equivalent. Els títols són expedits en català i anglès i, a sol·licitud de l'estudiant, en castellà i anglès. En el cas de les titulacions conjuntes, l'expedició s'ha d'ajustar al que prevegi l'acord de col·laboració corresponent.


Acreditació de la titulació universitària i altra documentació

En cas de no presentar la documentació requerida abans de l'últim dia lectiu de l'estudi, en aquelles titulacions que ho requereixin, o aquesta no sigui autèntica i/o suficient, no es procedirà a l'expedició del títol, encara que el participant hagi superat l'estudi.


Resolució de controvèrsies

Els serveis de formació que l'FPC presta, estan, en tot cas, subjectes a dret privat, qualsevol interpretació o divergència derivada d'aquestes Condicions correspon a l'FPC. En cas de manca d'acord, la divergència que es plantegi estarà subjecte al dret privat i els tribunals de la ciutat de Barcelona de la jurisdicció civil ordinària, amb renúncia expressa a qualsevol altre fur que pogués correspondre.


Pertinences en cas de robatori

Ni l'FPC ni el seu personal serà responsable de cap pèrdua, dany o sostracció de qualssevol tipus d'objectes personals o anàlegs que duguin els participants o altres usuaris puntuals de les instal·lacions, que hauran de prestar especial atenció a les seves pertinences en tot moment.


Organització de la docència davant situacions excepcionals

L'FPC organitza la docència en un entorn flexible que permet adaptar-se a qualsevol situació sobrevinguda que pogués esdevenir, en qualsevol cas, així com a les normes que poguessin establir les autoritats. Si en qualsevol moment les autoritats (universitàries, sanitàries o de qualsevol altre àmbit competent) recomanen limitar al màxim la docència presencial, l'FPC, en coordinació amb aquestes autoritats, prendrà les mesures necessàries per aplicar aquesta recomanació, i, com a conseqüència, l'activitat docent podrà arribar a ser en format 100% en línia durant el període per al qual s'hagi establert en la recomanació pertinent, sense que sigui necessari que es decreti un estat d'alarma i/o la suspensió de l'activitat lectiva presencial i/o mesures formals de confinament o de restricció de mobilitat.


Barcelona, 19 de maig de 2026


Enviar