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Identifica riesgos, protege la información y refuerza la confianza digital de tu organización.
Inicio 05/03/2026
Duración 6 semanas
Modalidad Live online
Precio 450€135€
Presentación
Contenidos formativos
Metodología de aprendizaje
Equipo docente
Financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades en el marco del Plan Microcreds. Subvención aplicable a residentes en España entre 25 y 64 años.
Esta ayuda y los descuentos de UPC School no son acumulables.
Presentación
Edición
1ª
Créditos
3 ECTS
(18 horas lectivas)
Tipo
Microcredencial
Modalidad
Live online
Idioma de impartición
Español
Precio
450€135€(Financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades en el marco del Plan Microcreds. Subvención aplicable a residentes en España entre 25 y 64 años.) Observaciones pago de la matrícula y campaña 0,7%
Inscripción abierta hasta el inicio del programa o hasta agotar plazas.
Fechas de realización
Fecha de inicio: 05/03/2026
Fecha de fin: 16/04/2026
Horario
Jueves: 16:00 a 19:00
¿Por qué este programa?
En un entorno laboral cada vez más digital, esta formación ofrece una capacitación esencial para cualquier profesional que utilice herramientas digitales en su trabajo. Al igual que sucede en los cursos de prevención de riesgos laborales, esta formación proporciona los conocimientos básicos que todo el mundo debería tener en cuenta para minimizar los riesgos asociados a las ciberamenazas, especialmente en empresas con un nivel medio o alto de digitalización.
Esta microcredencial en Prevención de Riesgos de Ciberseguridad capacita a los participantes para adoptar hábitos seguros en el uso cotidiano de dispositivos y servicios digitales. Al finalizar, serán capaces de identificar amenazas comunes (como el phishing o el malware), proteger credenciales e información sensible, usar herramientas como VPN o gestores de contraseñas, y contribuir activamente a una cultura de seguridad digital dentro de su organización.
Está dirigido a profesionales sin formación técnica previa, especialmente en pymes, start-ups o administraciones públicas, que necesitan incorporar buenas prácticas de ciberseguridad en su actividad diaria.
Impulsado por:
«Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia - Financiado por la Unión Europea - Next Generation EU». Componente 21, inversión 6, C21.I06.P02.S04.S05. PROVISIONAL.SI01.
Objetivos
Identificar los principales riesgos de ciberseguridad en el entorno laboral.
Aplicar buenas prácticas para proteger la información y las credenciales digitales.
Utilizar herramientas básicas de seguridad como VPN, cifrado y gestores de contraseñas.
Reconocer intentos de ingeniería social y otras ciberamenazas.
Contribuir a la protección de la reputación digital personal y de la empresa.
¿A quién va dirigido?
Dirigida al personal que trabaja con dispositivos electrónicos (ordenadores, tabletas, teléfonos móviles...) pero que no tienen una formación específica en tecnologías digitales ni ciberseguridad.
Contenidos formativos
Introducción. Introducción a la ciberseguridad. Conciencia Digital. Ataques/Servicios/Mecanismos de seguridad.
Confidencialidad. ¿Qué es el cifrado? Tipo de cifrado y aplicaciones. Ejemplo de uso Bitlocker. Ejemplo de uso VPN.
Autenticación. Nuestra identidad en Internet. Contraseñas. Cómo crear contraseñas robustas. Buenas prácticas. Gestores de contraseñas y en qué hay que tener cuidado. Los certificados digitales. Principios de funcionamiento. Importancia e implicaciones legales. ¿Qué es una autoridad de certificación? Buenos usos de los certificados digitales.
Integridad y disponibilidad. Funciones de Hash y para qué sirven. Su importancia para la instalación de software y para la firma digital. La importancia de la redundancia y los datos a la nube. Las copias de seguridad.
Ataques de malware: Adware. Spyware. Ransomware. Diferentes tipos y como protegernos. Antivirus y EDRs.
Ingeniería social y BEC. Phishing y otras estafas en Internet. La inteligencia de las cosas que nos pueden vigilar, espiar e incluso hacer daño.
Reputación personal y de marca. Fakenews. Cómo gestionar la imagen personal en redes sociales. Cómo protegerse.
Titulación
Microcredencial. Credencial digital de Europass en Prevención de Riesgos de Ciberseguridad emitida por la Universitat Politècnica de Catalunya.
Metodología de aprendizaje
La metodología docente del programa facilita el aprendizaje del estudiantado y la consecución de las competencias necesarias.
Las sesiones del curso serán en línea y en directo.
Herramientas de aprendizaje
Sesiones magistrales participativas
Se exponen los fundamentos conceptuales de los contenidos a impartir, promoviendo la interacción con los estudiantes para guiarlos en el aprendizaje de los diferentes contenidos y el desarrollo de las competencias establecidas.
Resolución de ejercicios
Se trabajan las soluciones mediante la ejercitación de rutinas y la aplicación de fórmulas o algoritmos, y se siguen procedimientos de transformación de la información disponible y de interpretación de los resultados.
Estudio de casos
Se presentan situaciones reales o hipotéticas en las que los estudiantes, de forma plenamente participativa y práctica, analizan la situación, plantean las diferentes hipótesis y comparten sus propias conclusiones.
Aprendizaje basado en problemas (ABP)
Metodología de aprendizaje activo que permite que el estudiante se involucre desde un inicio y adquiera los conocimientos y habilidades a través del planteamiento y la resolución de situaciones o problemas complejos.
Flipped classroom
Se trabajan los contenidos de forma previa a las clases presenciales. En el aula se llevan a cabo sesiones prácticas que permiten entender y aplicar los conceptos sobre casos reales, ampliando los conocimientos con detalles más técnicos y especializados.
Criterios de evaluación
Asistencia
Se requiere como mínimo el 80% de asistencia a las horas lectivas.
Resolución de ejercicios, cuestionarios o exámenes
Pruebas individuales con el objetivo de evaluar el grado de aprendizaje y la adquisición de competencias.
Realización y presentación del proyecto final
Proyectos individuales o grupales en los que se aplican los contenidos impartidos en el programa. El proyecto puede estar basado en casos reales y comprender la identificación de una problemática, el diseño de la solución, su implementación o un plan de negocio. Contará con una presentación y la defensa pública del proyecto.
Campus virtual
El estudiantado de este microcredencial tendrá acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre el alumnado, profesores, dirección y coordinación del programa. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar notas, etc.
Equipo docente
Dirección Académica
Pegueroles Vallés, Josep
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Ver perfil en futur.upc
/ Ver perfil en Linkedin Doctor en Ingeniería de Telecomunicación (UPC). Actualmente, imparte clase en la ETSETB, donde es profesor titular del departamento de Ingeniería Telemática. Desarrolla su investigación en el marco del Grupo de Seguridad de la Información: protocolos de seguridad en redes de comunicaciones, análisis forense digital y respuesta a incidentes de ciberseguridad. Especialización por el COIT y Telecos.cat en pericial informática. Investigador Principal de varios proyectos de transferencia tecnológica y de investigación a nivel nacional e internacional.
Profesorado
Pegueroles Vallés, Josep
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/ Ver perfil en Linkedin Doctor en Ingeniería de Telecomunicación (UPC). Actualmente, imparte clase en la ETSETB, donde es profesor titular del departamento de Ingeniería Telemática. Desarrolla su investigación en el marco del Grupo de Seguridad de la Información: protocolos de seguridad en redes de comunicaciones, análisis forense digital y respuesta a incidentes de ciberseguridad. Especialización por el COIT y Telecos.cat en pericial informática. Investigador Principal de varios proyectos de transferencia tecnológica y de investigación a nivel nacional e internacional.
