Este programa de ayudas quiere facilitar la matrícula a los másters y posgrados de la UPC School a todos aquellos profesionales que en estos momentos estén en situación de desempleo. La UPC School apuesta por hacer crecer su talento a través de programas con una alta especialización técnica y vinculados directamente a las necesidades del mercado. Estos programas están enfocados a mejorar la empleabilidad profesional en el contexto profesional actual.
El máster Executive en Lean Supply Chain Management y el máster en Shipping Business obtienen el Arete Excelletiam Award de la Escuela Europea de Short Sea Shipping
La Escuela Europea de Short Sea Shipping ha otorgado al máster Executive en Lean Supply Chain Management. Dirección de Operaciones y Logística y al máster en Derecho y Negocio Marítimo y Gestión Portuaria (Shipping Business) de la UPC School el premio Arete Excelletiam como reconocimiento a la fidelidad y al compromiso con las actividades de la Escuela durante sus primeros 10 años años de existencia.
Nuevo seminario MBA Internacional de la Universidad Federico Santa María de Chile
A lo largo de esta semana, del 18 al 23 de julio, se realiza en Barcelona una nueva edición del seminario MBA Internacional en la que participaran 12 alumnos de la Universidad Técnica Federico Santa María de Chile.
Alumnos del máster en Ingeniería Estructural en la Arquitectura visitan el Centro Cívico Torre de La Sagrera
Un grupo de alumnos del máster en Ingeniería Estructural en la Arquitectura de la UPC School han visitado las obras de rehabilitación y ampliación del Centro Cívico Torre de La Sagrera, en Barcelona. El proyecto de IF arquitectos, que ganó en 2014 el concurso de propuestas de BIMSA (Barcelona Infraestructuras Municipales), proponía una rehabilitación muy respetuosa con las preexistencias y una ampliación construida en madera.
La UPC, primera universidad en España y ‘top 100’ mundial en Ingeniería de Telecomunicaciones, Eléctrica y Electrónica
La Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) es la universidad líder en España en Ingeniería de Telecomunicaciones, Eléctrica y Electrónica, ámbito en el que se posiciona en el puesto 21 en Europa y entre las 100 mejores del mundo según el Shanghai Ranking’s Global Ranking of Academic subjects. Este ranking valora las mejores instituciones del mundo en siete disciplinas académicas de ingeniería.
Vídeos del ciclo de conferencias internacionales en diseño de iluminación 2015-2016
Los mejores profesionales del ámbito de la iluminación arquitectónica y de espacios interiores se dan cita en el ciclo de conferencias en abierto que se realiza anualmente en el marco del máster en Lighting Design. Diseño de Iluminación Arquitectónica de la UPC School. Consulta los vídeos completos de las experiencias profesionales en iluminación arquitectónica que nos han presentado a lo largo de este curso 2015-2016 los profesionales Anne Bureau, Miguel Milá, Rudolf Teunissen y Martina Weiss.
Etherborn, un juego hecho por exalumnos del máster en Videojuegos, gana el premio al Mejor Juego del Indie Hub – Gamelab 2016
Del 29 de junio al 1 de julio se celebró en Barcelona el Congreso Internacional del Videojuego y el Ocio Interactivo Gamelab BCN. Este es un evento de referencia que reúne empresas, desarrolladores de videojuegos, inversores y medios de comunicación de todo el mundo. En el marco de esta cita se realiza el Indie Hub, un encuentro de desarrolladores indie de todo el Estado en la que el videojuego Etherborn, uno de los proyectos finales de alumnos del máster en Diseño y Creación de Videojuegos de la UPC School, resultó premiado como Mejor Juego.
Alumnos del máster en Executive en Supply Chain Management presentan un proyecto sobre vehículos autoguiados en el Salón Internacional de la Logística
El pasado 9 de junio, en el marco del Salón Internacional de la Logística (SIL2016), un grupo de alumnos del máster Executive en Lean Supply Chain Management. Dirección de Operaciones y Logística de la UPC School presentaron un proyecto pionero sobre transporte por carretera mediante vehículos autoguiados. Este es el proyecto final de máster desarrollado por los alumnos Anamaria de Gregorio, Pablo Vargas, Carlos Martín y Paola Rueda.