El passat dissabte 17 d'octubre, Santiago de Compostel·la va acollir una nova edició de l' AWS Community Day Spain 2026 , una de les trobades de referència per a professionals i especialistes en cloud computing i tecnologies d'Amazon Web Services (AWS). La jornada va comptar amb la participació destacada de Javier Moreno , codirector acadèmic del postgrau en Cloud Computing Architecture , que va ser l' encarregat d'oferir la conferència de cloenda ( keynote ) de l'esdeveniment. Moreno és Principal Cloud Consultant i AWS Champion Authorized Instructor, amb una àmplia trajectòria professional en arquitectura cloud i una vinculació activa amb la comunitat AWS a Espanya. La seva participació en aquesta trobada posa en valor l'expertesa del professorat de la UPC School i la seva connexió directa amb les darreres tendències del sector tecnològic. Organitzat per la comunitat tècnica d'AWS, l'AWS Community Day Spain 2026 va reunir professionals, experts i entusiastes de la computació al núvol en una jornada dedicada a compartir coneixement, experiències i bones pràctiques. El programa va incloure conferències especialitzades, sessions tècniques i espais de networking per fomentar l'intercanvi d'idees i la col·laboració entre professionals de l'ecosistema cloud . Javier Moreno dirigeix el postgrau en Cloud Computing Architecture a la UPC School, una formació en modalitat live online orientada a dissenyar, desplegar i gestionar infraestructures tecnològiques al núvol, integrant arquitectures cloud , automatització i metodologies DevOps. El programa iniciarà la seva 5a edició el proper 15 de febrer. A més, les persones que formalitzin la matrícula abans del 14 de desembre podran beneficiar-se d'un descompte del 10% per pagament anticipat.

La UPC School i Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya (FGC) han col·laborat en el desplegament a la Vall de Núria del curs pilot: "Ús professional de drons en entorns de muntanya" . Aquesta formació és la segona iniciativa del CIMNeu , el Centre d'Innovació de Catalunya dedicat a la neu i a la muntanya, impulsat per FGC i la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), amb seu a Camprodon. L'objectiu del centre és promoure projectes d'adaptació al canvi climàtic en entorns d'alta muntanya, i FGC aposta per la tecnologia dels drons per millorar l'eficiència i la seguretat de les seves instal·lacions i operacions. Una desena de professionals de les sis estacions de muntanya gestionades per FGC han participat en aquesta formació, que ha combinat sessions teòriques en línia amb jornades pràctiques presencials. El curs ha estat imp artit per Francesc Sancho Capdevila , pilot professional d'aerolínia, instructor de CRM, titulat del màster en Aplicacions i Tecnologia de Sistemes Aeris no Tripulats (Drons) de la UPC i fundador de CDS Drone Support. La formació ha tingut com a objectiu capacitar els equips d'FGC per incorporar l' ús de drons a les operacions quotidianes i millorar l'eficiència, la seguretat i l'estalvi de costos. Entre les principals aplicacions destaca el manteniment d'infraestructures , ja que els drons permeten inspeccionar amb precisió remuntadors, cables i cobertes, reduint l'exposició del personal tècnic a situacions de risc. En l'àmbit de les emergències , la incorporació de sensors tèrmics pot facilitar la localització de persones en operacions de rescat i donar suport a la gestió de situacions complexes, com ara les allaus. Els drons també ofereixen aplicacions en l' àmbit operatiu i audiovisual , des de l'observació de l'estat de les pistes durant les nevades fins a l'enregistrament comercial d'imatges aèries. Sobre el CIMNeu El CIMNeu neix com un espai de referència per impulsar projectes d'adaptació al canvi climàtic a les estacions d'alta muntanya. Fruit de la col·laboració entre Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya i la UPC, aquest equipament, amb seu a Camprodon, és el primer centre d'innovació de Catalunya dedicat a la neu i a la muntanya . Es posiciona com un nucli de referència per al desenvolupament de iniciatives vinculades a la descarbonització i l'aplicació de tecnologies avançades en entorns naturals, comptant amb la participació d'investigadors, estudiants i empreses de la universitat.

Joyce Rodríguez i Sandra Idiáquez , alumnes del màster en Lighting Design. Disseny d'Il·luminació Arquitectònica de la UPC School, han participat en l'edició 2026 de Lights in Alingsås , un dels festivals internacionals de referència en disseny d'il·luminació, que se celebra a Suècia del 2 d'octubre a l'1 de novembre. Les dues estudiants han viscut aquesta experiència gràcies a les beques Lightecture x Lights in Alingsås 2026 , que promouen la participació de joves talents en projectes internacionals d'il·luminació arquitectònica. Cada tardor, la ciutat sueca d'Alingsås es transforma en un laboratori creatiu a l'aire lliure, on estudiants i professionals de diferents països col·laboren en el disseny i la construcció d'instal·lacions lumíniques. Durant una intensa setmana de treball, els participants intervenen en totes les fases del procés, des de la conceptualització fins a l'execució tècnica dels projectes, que posteriorment s'exposen al públic. En aquesta edició, Joyce Rodríguez i Sandra Idiáquez han format part de dos equips internacionals , participant en instal·lacions que exploren sensacions a través de la llum i la interacció amb l'entorn. You Never Know : la llum com a expressió de les connexions humanes Joyce Rodríguez ha participat en el projecte You Never Know , dirigit per Shoshanna Segal i ubicat al parc Nolhaga d'Alingsås. La instal·lació, situada en un laberint de roques, explorava com l'amor, en les seves múltiples formes, pot transformar les persones i les seves relacions. L'alumna destaca especialment el valor del treball col·laboratiu i l'intercanvi d'idees amb participants de diferents països i cultures. "El que més em va sorprendre va ser descobrir tot el que pot sorgir quan un grup de persones amb experiències tan diferents treballa per una mateixa idea. You Never Know va ser una oportunitat per sortir de la meva zona de confort, aprendre dels altres i descobrir noves maneres de crear amb la llum", explica Joyce. Coalescence : una instal·lació interactiva que cobra vida amb el moviment Per la seva banda, Sandra Idiáquez va formar part de l'equip de Coalescence , un projecte dirigit per Jose Cardona, d'Artec Studio, que va transformar un túnel per a vianants i bicicletes en un espai d'experimentació lumínica. Inspirada en el concepte de l'amor propi, la instal·lació combinava sensors, programació, línies de llum, color i reflexos per crear una experiència interactiva en què el moviment dels visitants transformava constantment la il·luminació. "La programació va ser especialment desafiant, ja que per a molts de nosaltres era una cosa nova, però també va ser una de les parts en què més vam aprendre", destaca Sandra, que valora especialment l'oportunitat de compartir aquesta experiència amb persones de diferents països, trajectòries i maneres de treballar, unides per una mateixa passió per la llum. La participació de Joyce Rodriguez i Sandra Idiáquez dona continuïtat a la participació d'alumnat del màster en Lighting Design en aquesta cita. En l'edició 2025, Julissa Huamaní, Aleksandra Janas i Daniella Quiroz també van formar part dels equips internacionals encarregats de desenvolupar instal·lacions lumíniques en diferents espais de la ciutat. Una experiència que permet als estudiants aplicar els coneixements adquirits en projectes reals, experimentar amb noves tecnologies i compartir aprenentatges amb altres alumnes internacionals i especialistes internacionals del disseny d'il·luminació.

Una acció de la UPC School en diferents espais de l'ETSAB, l'ETSEIB i el Campus Nord de la UPC convida l'estudiantat a posar a prova la seva consciència en seguretat digital i els condueix a una formació pràctica en ciberseguretat per al dia a dia , que amplia el termini de matrícula fins al 15 d'octubre. La ciberseguretat forma part del nostre dia a dia. Contrasenyes, correus electrònics, codis QR, aplicacions i serveis digitals són presents constantment en la nostra vida acadèmica i personal. Però, sabem identificar una situació d e phishing abans de caure-hi? Amb l'objectiu de sensibilitzar la comunitat universitària sobre els riscos digitals i promoure hàbits més segurs, la UPC School ha dut als campus de la UPC una acció de conscienciació basada en una simulació d'un intent de phishing . La proposta parteix d'una situació quotidiana: un missatge que desperta la curiositat i convida a escanejar un codi QR. Un cop escanejat, l'usuari accedeix a una simulació d'una pàgina de login de la UPC. L'objectiu no és recopilar cap credencial, sinó recrear una situació similar a les que podem trobar en un intent real d'aquest tipus d'estafes. Després de l'intent d'accés, la persona descobreix que es tracta d'una simulació i rep informació i recomanacions per identificar aquest tipus d'amenaces. Des de la mateixa experiència, s'accedeix directament a la píndola formativa gratuïta: “ Ciberseguretat per al teu Dia a Dia” de la UPC School, una formació online de 5 hores pensada per sumar coneixements i eines pràctiques per protegir-se davant de les principals amenaces digitals. La formació, que acaba d'ampliar matrícula fins al 15 d'octubre, aborda qüestions especialment presents en el nostre dia a dia, com ara: Contrasenyes segures Autenticació multifactor (MFA) Phishing i webs fraudulentes Ús segur de la intel·ligència artificial Bones pràctiques de ciberseguretat L'objectiu és que la conscienciació no es quedi només en la identificació d'una possible amenaça, sinó que es tradueixi en coneixements i hàbits aplicables en el dia a dia. Accedeix a la píndola gratuïta: “Ciberseguretat per al teu Dia a Dia”

La microcredencial en Producció Virtual. Stagecrafting amb Unreal Engine i Pantalles LED obre una nova edició el 14 de novembre de 2026 , una proposta formativa centrada en els nous fluxos de treball de la producció virtual i en tecnologies com Unreal Engine, les pantalles LED, els sistemes de tracking i la intel·ligència artificial. A més, es pot sol·licitar una Beca Santander de 300 € per a la matrícula . El termini per demanar-la finalitza el 20 d'octubre i hi ha places limitades. Una formació pràctica en producció virtual La producció virtual està transformant la manera de crear continguts audiovisuals i està introduint nous fluxos de treball en àmbits com el cinema, la publicitat i els videojocs. Aquesta microcredencial ofereix una introducció pràctica a les principals eines i metodologies del sector, amb una formació basada en projectes i en l'experimentació directa amb tecnologia professional. Al llarg de 3 mesos i 45 hores lectives, l'alumnat aprendrà a aplicar tecnologies com Unreal Engine, les pantalles LED, els sistemes de tracking i la intel·ligència artificial en el desenvolupament de projectes audiovisuals. El programa recorre les diferents fases d'una producció virtual, des de la idea i la preproducció fins al desenvolupament del projecte, i incorpora aspectes com la configuració d'entorns virtuals, la composició d'imatges en escenaris híbrids, els criteris fotogràfics i artístics i les possibilitats de la IA aplicada a la creació de continguts. Aprendre en un entorn professional: el Parc Audiovisual de Catalunya Un dels principals atractius de la formació és la possibilitat de treballar al TRS Film Lab del Parc Audiovisual de Catalunya , un entorn professional i partner d'aquest projecte, equipat amb pantalles LED, sistema de tracking, Unreal Engine i equipament audiovisual professional. En aquest espai, els participants podran experimentar de primera mà amb les eines i els fluxos de treball de la producció virtual i traslladar els coneixements adquirits al desenvolupament d'un projecte audiovisual real.